Jornalista/Radialista
SÃO CARLOS/SP - A Secretaria Municipal de Educação anunciou esta semana a abertura de cinco novas salas de recursos multifuncionais (SRM) em cinco escolas municipais de São Carlos. A informação foi confirmada pelo secretário municipal de Educação, Roselei Françoso. Três destas salas foram abertas com recursos do Ministério da Educação (MEC) e duas com recursos próprios da Prefeitura.
As novas salas foram abertas nos CEMEIS Monsenhor Alcindo Siqueira, Dário Rodrigues, Regina Aparecida Lima Melchiades, João Batista Paíno e Professor Antônio Cotrim. Atualmente a Rede Municipal de Ensino conta com 45 salas recursos multifuncionais.
“Estas salas ajudam a promover a inclusão na escola, além de fornecer condições de acesso à aprendizagem aos alunos da Educação Especial é uma sala em que todos participam, contribuindo para a construção de uma aula mais diversa e integrada. A sala de recursos multifuncionais é uma aliada essencial da escola para a inclusão ocorrer de fato. Hoje a Rede Municipal já dispõe de 45 salas nas nossas unidades escolares, até o final do ano, iremos abrir mais algumas com apoio do Ministério de Educação”, explicou Roselei.
A sala de recursos multifuncionais conta com equipamentos de informática e tecnologias assistivas, mobiliários adaptados, materiais didáticos e de acessibilidade para a criação de um ambiente de atendimento educacional especializado. A partir disso, a sala de recursos multifuncionais contribui para o desenvolvimento inclusivo da escola e para o fortalecimento do apoio socioemocional dos alunos de forma geral.
Além disso, os recursos tecnológicos disponíveis na sala de recursos multifuncionais permitem que os alunos busquem soluções para as tarefas de forma ativa, contribuindo com as demandas do Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola. Assim, esta acaba sendo uma iniciativa estruturante para a construção de uma educação mais inclusiva, participativa, diversa e de qualidade para todos.
SÃO CARLOS/SP - No próximo dia 4 de novembro, a cidade completa 166 anos e, para marcar a data, a Prefeitura Municipal irá realizar, durante o mês de novembro, diversas atividades culturais e de lazer.
A festa começa no sábado (04/11) a partir das 19h, na avenida Bruno Ruggiero Filho, com o show de Gabi Milino, DJ Jefferson Scratchy e a grande atração da noite, a cantora Elba Ramalho, sobe ao palco às 22h.
No domingo (05/11) a festa começa mais cedo na avenida Bruno Ruggiero Filho. A partir das 16h quem ocupa o palco é o DJ Jefferson Scratchy, às 18h tem show com Lê Lopes e a partir das 20h quem comanda a festa é a cantora Leci Brandão e na sequência Rappin Hood. No mesmo domingo (05/11), no Teatro Municipal Alderico Vieira Perdigão, às 19h, tem apresentação da Camerata de Violões do Conservatório de Tatuí.
Durante o mês de novembro vão ser realizados três Circuitos Arenas especiais no Teatro de Arena “José Saffioti Filho”, anexo ao Teatro Municipal, sempre às 18h. No domingo (12/11), as escolas de ballet de São Carlos se apresentam, abrindo o Circuito de novembro. No domingo (19/11) acontece a batalha de MCs e apresentação de street dance e no domingo (26/11), a Banda Vinil 78 encerra a programação de aniversário da cidade.
SÃO CARLOS/SP - A Câmara Municipal de São Carlos realiza nesta segunda-feira, dia 30 de outubro, às 19h30, na sala das sessões do Edifício Euclides da Cunha, uma sessão solene para a entrega do título de Cidadão Honorário de São Carlos ao primeiro sargento Edson Roberto Polli, instrutor do Tiro de Guerra – TG 02-035.
A concessão do título foi uma iniciativa do vereador Marquinho Amaral, através do decreto nº 1029/23, em reconhecimento à notável contribuição prestada pelo ilustre cidadão à cidade de São Carlos.
A solenidade será transmitida ao vivo pelo canal 20 da NET, pelo canal 49.3 - TV Aberta Digital, canal 31 da Desktop / C.LIG, online via Facebook e canal do Youtube, por meio da página oficial da Câmara Municipal de São Carlos.
SÃO CARLOS/SP - O "Floresta Virtual" é mais do que um jogo para PC, ele é um “Tur” associado a um “game”, por isso o denominamos GameTur. É uma ferramenta educativa que permite que os usuários se conectem com este bioma de forma lúdica iniciando uma aventura que agrega conhecimento e emoção. O "Floresta Virtual" levará o usuário à exploração da Floresta Amazônica e esperamos que o sensibilize para que colabore na defesa e proteção deste tesouro natural inestimável.
A Floresta amazônica será explorada através da simulação em 3D realista, utilizando ferramentas digitais, onde o visitante conhecerá representantes da flora e fauna deste bioma, além do conhecimento dele extraído por diferentes etnias dos povos originários. Foi desenvolvido para ser acessado pela WEB, fica disponível para download gratuito e é destinado ao público infanto juvenil.
Este passeio em 3-D é “guiado” através de uma seta, localizada na parte superior da tela, que auxiliará o jogador a localizar diferentes plantas, animais e curiosidades desta floresta. Durante a navegação o visitante irá interagir com elementos que compõem a floresta, adquirindo conhecimentos gerais e específicos sobre plantas e animais que ali habitam. Ao longo do percurso o usuário poderá participar de “quizzes” e conquistar bonificações que o estimularão a interagir com os elementos da mídia e testarão os conhecimentos adquiridos.
O objetivo foi despertar, particularmente nos jovens, a importância da preservação da imensa biodiversidade existente nesta floresta, como do conhecimento dos povos que a habitam, utilizando a “linguagem computacional”, presente em seus cotidianos.
Foi desenvolvido pela equipe do Espaço Interativo de Ciências ((EIC), localizado em São Carlos, SP, ligado ao Centro de Pesquisa e Inovação em Biodiversidade e
Fármacos (CIBFar), financiado pela FAPESP, coordenado pelo prof. Glaucius Oliva, prof. Sênior do IFSC. Envolveu uma equipe multidisciplinar de especialistas e estudantes de diferentes áreas tanto de TI como de ciências da natureza, sob a orientação geral da Profa. Leila Beltramini, profa. Sênior do IFSC-USP e pesquisadora do CIBFar. A mídia foi desenvolvida através da modelagem 3D de uma floresta, podendo ser acessada por computadores com diferentes graus de configurações, desde as mais modestas até as mais sofisticadas. Para isso os estudantes foram orientados a trabalhar em “lood Level of detail”, texturas do tipo “PBR” e otimização de scripts. As ferramentas computacionais mais utilizadas foram: Unity 3D, um motor de jogo que permite criar jogos interativos e aplicativos em 3D de alta qualidade, através de recursos como física, renderização, animações, gráficos e som; Blender, software de modelagem 3D, animação e renderização que permite criar cenas tridimensionais, desde objetos simples até cenas elaboradas, ele foi utilizado para criar toda a modelagem da floresta, dos animais e animações; Gimp, software de edição de imagens que foi usado para o desenvolvimento da edição de todas as imagens “Bilboards” (técnica que permite que uma determina imagem em um foco fique sempre virado para a câmera) e Figma, ferramenta de design online que foi usado para o desenvolvimento de interface do jogo e sua prototipação de “user interface” (UI) e “user experiences” (UX).
A mídia consiste de uma plataforma híbrida entre jogo e um passeio turístico, sendo o jogo um elemento que estimula e entusiasma a exploração da Floresta. Guiado pela seta, o navegante se aproxima de uma espécie ou curiosidade e aparecerá uma mensagem na tela para que ele explore o conteúdo didático, que será acessado clicando a tecla “H”. As teclas A, S, D e W permitem que o jogador se movimente pela floresta, e o mouse indicará a direção a seguir. A cada item ou curiosidade explorados o jogador será habilitado com um distintivo que aparecerá na parte inferior da tela. Clicando em “Q” e “E”; respectivamente, poderá avançar ou retroceder aos distintivos visíveis.
Ao final do passeio pela floresta o jogador será direcionado para o acampamento e, neste local, poderá revisar os conhecimentos adquiridos respondendo um “quiz”, sobre a fauna e a flora exploradas.
Acreditamos que este GameTur estimulará as funções executivas, como memória, planejamento e atenção dos jovens, ao mesmo tempo que os levará a conhecer o potencial desta floresta, a importância de sua preservação e do conhecimento dos povos ancestrais e ribeirinhos na exploração sustentável de sua flora e fauna. Ele é indicado tanto para ser usado nas escolas, como para entretenimento dos jovens e adultos.
https://eic.ifsc.usp.br/explorando-a-floresta-amazonica
Créditos
Thiago N. C. Garcia1,2; William L. A. Ferreira2; Thiago L. Bandeira3;
Karoline E. G. Fonseca4; Letícia V. Ferreira4; Gislaine C. Santos5, Leila M. Beltramini6
1-Modelagem 3D, Design de Interface UI/UX; 2-Programação completa da Mecânica, jogabilidade; 3-Retopologia 3D dos animais, animação, modelagem 3D; 4-Pesquisa Conteúdo flora e Fauna; 5-Aspectos didáticos/educacionais; 6-Correções conteúdo, supervisão geral e Coordenação EIC/CIBFar.
Agradecimentos: programa PUB/USP; programa Estagiários EIC/IFSC/CDCC,
Programa CEPID/FAPESP, EIC/CIBFar/Instituto Física de São Carlos/USP;
Thiago N.C. Garcia, Assessor TI/CIBFar, Criar Games, Ribeirão Prêto,SP.Br.
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