Iniciativa soma mais de R$ 8,4 milhões de investimentos e 163 bolsas aprovadas com parcerias que envolvem 32 empresas e 15 programas de pós-graduação

SÃO CARLOS/SP - Desde sua participação pioneira no Doutorado Acadêmico Industrial (DAI) do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), em 2018, a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) tem se destacado no cenário nacional de ciência, tecnologia e inovação. A consolidação do Programa de Mestrado e Doutorado Acadêmico para Inovação (MAI/DAI), nas chamadas 2020, 2022 e 2024, ampliou ainda mais essa presença: já são 169 bolsas aprovadas e 100 implementadas, com aporte superior a R$ 8,4 milhões - sendo R$ 7,7 milhões oriundos do CNPq e mais de R$ 1,1 milhão em contrapartidas das 32 empresas parceiras.

Os números refletem a robustez institucional da iniciativa: são 51 projetos aprovados, dos quais 42 em andamento, envolvendo 31 docentes e 15 programas de pós-graduação da UFSCar. As bolsas cobrem desde a iniciação tecnológica industrial (109 aprovadas, 57 já implementadas), até o pós-doutorado empresarial (5 aprovadas, 2 já implementadas), passando por mestrado (20 aprovadas, 11 implementadas) e doutorado (35 aprovadas, 30 implementadas).

A coordenação do Programa na UFSCar é feita pela Agência de Inovação da Instituição (AIn-UFSCar), em parceria com as pró-reitorias de Pesquisa (ProPq), Extensão (ProEx) e Pós-Graduação (ProPG).

"A UFSCar tem se comprometido de forma estratégica com a integração entre academia e setor produtivo. O MAI/DAI é uma das principais ferramentas institucionais para fortalecer essa conexão, com impacto direto na formação de pesquisadores e no desenvolvimento das empresas", destaca Daniel Braatz, Diretor Executivo da AIn-UFSCar.

Segundo levantamento do CNPq e da Agência Brasileira de Desenvolvimento Industrial (ABDI), 89,7% das empresas participantes do Programa MAI/DAI no Brasil relatam aumento da capacidade de inovação após a colaboração. Além disso, a aproximação favorece o recrutamento de profissionais qualificados, o licenciamento de tecnologias desenvolvidas na universidade e o fortalecimento da cultura de inovação em diferentes ambientes.

"O programa permite que nossos estudantes atuem em problemas reais, em contextos desafiadores, sem abrir mão do rigor científico. É uma via de mão dupla: as empresas ganham em competitividade e a universidade amplia seu impacto social e econômico", analisa Braatz.

Na prática, os bolsistas desenvolvem seus projetos como estudantes regulares da pós-graduação, orientados por docentes da UFSCar e supervisionados por técnicos das empresas. Essa dinâmica garante formação acadêmica sólida, ao mesmo tempo em que gera soluções de impacto direto para o setor produtivo.

Exemplos que conectam ciência e mercado
Um dos destaques que ilustra o impacto do MAI/DAI na UFSCar é a iniciativa coordenada por Mônica Lopes Aguiar, docente do Departamento de Química (DQ), junto à multinacional ArcelorMittal. A colaboração teve início em 2017, com a necessidade de soluções mais eficientes na filtração de gases em processos siderúrgicos. Em 2018, o primeiro edital do DAI viabilizou bolsas para alunos de doutorado, que aprofundaram a investigação sobre filtros de mangas - dispositivos usados para remover partículas sólidas de gases industriais.

O trabalho, conduzido por Bárbara Karolinne Silva Araújo Andrade e Bruno José Chiaramonte de Castro, resultou em ganhos expressivos de eficiência, ao avaliar diversos tipos de meios filtrantes disponíveis no mercado, com foco no design, acabamento, durabilidade e desempenho em condições industriais reais. A investigação também contou com parcerias internacionais e culminou na instalação, no Campus São Carlos da UFSCar, do único equipamento de testes de filtração desse tipo existente no Brasil, adquirido pela própria empresa.

O sucesso levou à contratação dos estudantes pela ArcelorMittal ainda durante a vigência das bolsas. "Além de reduzir custos e aumentar a durabilidade dos sistemas, os resultados contribuem para minimizar impactos ambientais e caminhar rumo a emissões praticamente nulas de partículas finas - substâncias associadas a doenças respiratórias, cardiovasculares e neurológicas. Esse tipo de poluente penetra nos alvéolos pulmonares e pode chegar à corrente sanguínea, aumentando riscos de câncer, doenças cardiovasculares e até neurodegenerativas, como Alzheimer", explica Aguiar. O modelo chamou atenção inclusive de unidades da empresa na Europa. "Pesquisadores da Espanha estiveram recentemente conosco e querem replicar a parceria em suas universidades locais", conta a docente.

Outro caso emblemático é o da Nanox, empresa-filha da UFSCar considerada spin-off (originada de pesquisa acadêmica que se torna um novo negócio a partir de resultados científicos) do Centro de Desenvolvimento de Materiais Funcionais (CDMF). A cooperação, coordenada pela docente Lígia Menossi Araújo, do Departamento de Letras (DL), aplica teorias linguístico-discursivas à comunicação organizacional da companhia.

"A relação com a Nanox surgiu de uma convergência natural: a empresa tem origem no meio acadêmico e valoriza a integração entre ciência e mercado. O projeto mostra que a Linguística, especialmente sob a ótica da análise do discurso, também é uma ferramenta de inovação no fazer comunicação", explica Araújo.

O estudo, realizado pela doutoranda Viviane Quenzer, já resultou em um guia de linguagem institucional. "Esse guia reúne diretrizes voltadas à identidade comunicacional da Nanox, propondo parâmetros para a construção de mensagens mais alinhadas ao momento e ao posicionamento da marca. Nosso objetivo é mostrar que conceitos como ethos discursivo e gêneros do discurso não são abstrações teóricas, mas recursos estratégicos para clareza e consistência comunicacional, sobretudo em empresas de base tecnológica que lidam com soluções complexas", acrescenta a docente.

Neste segundo semestre, as atividades devem avançar para uma nova fase, voltada à aplicação deste guia aos conteúdos veiculados nos canais de comunicação da empresa, como as redes sociais, e-mails e apresentação institucional.

Segundo Araújo, os aprendizados vão além da metodologia criada. "A troca entre saberes acadêmico e empresarial exige escuta ativa e disposição para reconfigurar abordagens. Essa experiência comprova que a Linguística pode contribuir para a inovação e estruturar práticas replicáveis em outras organizações", avalia.

Diversidade de áreas e impacto transversal
Ao todo, cinco centros da UFSCar estão representados nos projetos MAI/DAI: o Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia (CCET), o Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS), o Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH), os três do Campus São Carlos; o Centro de Ciências Agrárias (CCA), do Campus Araras; e o Centro de Ciências e Tecnologias para Sustentabilidade (CCTS), do Campus Sorocaba. A diversidade de áreas abrange desde Linguística até Engenharia de Materiais, passando por Ciência da Computação, Estatística, Biotecnologia e Produção Vegetal, entre outras.

"Além da diversidade temática e do envolvimento de vários centros da Universidade, o que mais nos orgulha é ver os resultados concretos do programa: empresas fortalecidas, tecnologias desenvolvidas e pesquisadores preparados para atuar com excelência dentro e fora da academia", conclui Braatz.

Mais informações sobre o MAI/DAI da UFSCar estão disponíveis em maidai.ufscar.br.

SÃO CARLOS/SP - O vereador Bruno Zancheta (REPUBLICANOS) protocolou, um Projeto de Lei que prevê a instalação do chamado “Botão do Pânico” em todas as unidades públicas de saúde do município de São Carlos. A proposta tem como objetivo reforçar a segurança de profissionais da saúde e usuários do sistema, garantindo resposta rápida em situações de ameaça ou violência.

Segundo o parlamentar, essa medida traz um significativo reforço na área da segurança: “O Botão do Pânico é mais do que uma medida de segurança, é um mecanismo de proteção à vida dos nossos servidores e também dos pacientes. Conto com o apoio dos meus colegas vereadores para aprovarmos essa iniciativa”, afirmou o vereador.

O dispositivo permitirá acionar, de forma imediata, a Guarda Municipal e todos os equipamentos de segurança, garantindo a integridade física, mental e emocional, além de proteger a população que busca atendimento.

Bruno Zancheta ressaltou ainda que a segurança pública é um direito fundamental previsto na Constituição Federal e que cabe ao Poder Público garantir condições adequadas de proteção em prédios municipais, especialmente aqueles que prestam serviços essenciais. Agora o projeto está tramitando no Legislativo Municipal e em breve será apreciado pelos parlamentares. 

A CUCO é um dos projetos promovidos pelo “Programa Vem Saber”, do Instituto de Física de São Carlos (IFSC-USP)

SÃO CARLOS/SP - Na próxima quarta-feira, dia 10 de setembro, o Programa Vem Saber anunciará o resultado final da Competição USP de Conhecimentos e Oportunidades — CUCO 2025. A edição deste ano premiará 47.492 estudantes divididos nas categorias ouro, prata, bronze e menções honrosas. A nota de corte foi de 50% dos acertos, e o total de premiados representa aproximadamente 30% dos participantes.

Segundo o professor do Instituto de Física de São Carlos, da USP, Antonio Carlos Hernandes, é importante destacar que a premiação é por escola. “Devemos sempre reforçar que a premiação da CUCO é por escola. Assim, independentemente da realidade escolar, localização ou ambiente socioeconômico, haverá estudantes premiados, desde que tenham atingido ou superado a nota de corte”.

 A competição valoriza estudantes de todas as três séries do ensino médio. Nesta nona edição, serão concedidos 5.144 prêmios na categoria ouro, 4.037 na prata, 3.059 no bronze e 35.252 menções honrosas. Os vencedores terão acesso a cursos de formação complementar e participarão de uma live exclusiva, voltada a preparar psicologicamente os vestibulandos.

 O Coordenador Pedagógico do Programa Vem Saber, Dr. Herbert Alexandre João, enfatiza que “existe uma expectativa natural dos estudantes pela divulgação dos resultados, mas, para nós, o mais importante é poder oferecer, nos próximos dias, o acesso a todos os professores colaboradores ao desempenho individual de cada participante da CUCO”.

Sobre o Programa Vem Saber

A CUCO é um dos projetos promovidos pelo Programa Vem Saber, do Instituto de Física de São Carlos (IFSC-USP). Entre suas ações estão o Universitário por um Dia, Cientistas do Amanhã e a Formação Continuada de Professores. Além disso, o programa atua diretamente na Escola Estadual José Ferreira da Silva, em Descalvado, desenvolvendo projetos com estudantes do ensino médio de primeira a terceira série.

A sede do programa fica na área 2 do campus da USP São Carlos, e mais informações podem ser acessadas em: https://vemsaber.ifsc.usp.br/.

SÃO CARLOS/SP - O Departamento de Vigilância em Saúde informa que o município de São Carlos contabilizou no mês de julho, 632 notificações para  COVID-19, sendo registrados 67 casos positivos. 
Em janeiro foram registradas 494 casos positivos e 1 óbito (mulher de 63 anos com comorbidades), em fevereiro 571 casos positivos,  em março 121 e em abril 16, com 1 óbito registrado (mulher, 88 anos, com comorbidades), em maio 22 casos, em junho 17 casos, em julho 13 casos e agora 67, sem óbito registrado.

Somando os 8 primeiros meses do ano já foram notificados em 2025, 10.171 casos, sendo 1.321 casos positivos e 2 óbitos por COVID-19.

2024 - No  ano passado  foram registrados 5.959 casos positivos para COVID-19, sendo que 449 casos positivos foram registrados em janeiro, 2.142 em fevereiro, 1.553 em março, 244 em abril, 26 em maio, 26 casos em junho, em julho foram registrados 43 casos positivos, no mês de agosto 378 casos, em setembro 507, em outubro 198, novembro foram registrados 172 casos positivos e, em dezembro, foram contabilizados mais 221 casos positivos da doença no município. No ano de 2024 foram registrados 18 óbitos por COVID-19.

SÃO CARLOS/SP - Com o apoio da Lei Aldir Blanc e da Secretaria de Cultura e Turismo, chega a São Carlos o First Body Programme, um projeto internacional de artes, com uma série de atividades abertas ao público e totalmente gratuitas. O projeto, dirigido pelo artista e pesquisador Diego Borges, já foi apresentado em 12 países, incluindo França, Estados Unidos, Alemanha e Moçambique, e agora oferece ao público de São Carlos a oportunidade de participar dessa experiência.

A iniciativa propõe a utilização do corpo como ferramenta central para a criação e transformação, promovendo uma integração entre diversas linguagens artísticas como teatro, dança, literatura, artes visuais e performance. O objetivo é expandir a percepção e a consciência corporal dos participantes.

Confira a programação completa do First Body Programme:

- Dia 09/09 (terça-feira) – 19h - Teatro Municipal - Sessão de cinema com a exibição dos filmes "Anatomia de uma Luta" e "Devo me Render", seguida de um debate com os artistas do projeto;

- Dia 10/09 (quarta-feira) – 19h - UFSCar (NAP/CECH): Palestra "Processos Criativos e Dispositivos Poéticos";

- Dias 13 e 14/09 (sábado e domingo) – das 9h às 18h – CEU das Artes Emilio Manzano (São Carlos VIII) - Workshop de criação First Body, com foco em práticas de teatro, dança e performance.

SÃO CARLOS/SP - São Carlos recebe nos dias 9 e 10 de setembro, das 10h30 às 16h30, o novo Sebrae Móvel, um truck mais espaçoso, tecnológico e moderno que funciona como um escritório sobre rodas. A unidade estará estacionada na Praça do Mercado Municipal e vai oferecer gratuitamente atendimentos e experiências digitais voltadas a quem já empreende ou deseja abrir um negócio.

A ação é promovida pelo Sebrae-SP, em parceria com a Prefeitura de São Carlos, por meio do Departamento de Apoio ao Empreendedor da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia.

Com 9,5 metros de comprimento e cerca de 6 metros de altura, o veículo é equipado com computadores, internet, ar-condicionado e materiais de apoio, proporcionando conforto e praticidade ao público. A estrutura conta ainda com seis estações de experiências digitais, incluindo quatro TVs touchscreen, um tablet de realidade aumentada, óculos de realidade virtual e uma mesa de atendimento.

Durante os dois dias, os visitantes poderão participar de atividades interativas ligadas à criação e ao desenvolvimento de negócios digitais. Além disso, receberão orientações sobre planejamento, formalização de empresas, finanças, marketing, vendas, inovação, sustentabilidade e acesso a crédito.

“O novo Sebrae Móvel representa um avanço importante no relacionamento com os empreendedores locais. A proposta é estar ainda mais próximo da população, oferecendo um espaço moderno e acolhedor para tirar dúvidas, receber orientações e encontrar caminhos para fazer o negócio decolar”, destacou Marcílio Farias, analista de negócios do Sebrae-SP.

“A chegada do novo Sebrae Móvel a São Carlos reforça o compromisso da nossa cidade em apoiar o empreendedorismo e a inovação. Esse escritório sobre rodas, totalmente adaptado e tecnológico, vai aproximar os serviços do Sebrae da população, oferecendo ferramentas modernas e conhecimento prático para quem quer empreender ou fortalecer o seu negócio. É uma oportunidade única de acesso à informação e de estímulo ao desenvolvimento econômico local”, ressalta Paula Knoff, secretária de Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia.

O atendimento é gratuito e será realizado por ordem de chegada.

SÃO CARLOS/SP - O 6º Fórum Internacional Senac de Educadores, que acontece de 8 a 11 de setembro, online e gratuito, parte de uma pergunta essencial: como fazer a escola dialogar com a vida real dos estudantes, suas identidades, territórios e expectativas de futuro? Ao longo de quatro dias, nomes como Djamila Ribeiro, Paula Beatriz de Souza Cruz, Énia Lipanga, Ana Ivenicki e Terezinha Rios discutem caminhos para uma cultura escolar mais inclusiva, com vínculos fortes e práticas pedagógicas que reconhecem as diferenças como potência.

“O evento traz profissionais da educação para uma análise sobre a construção de vínculos com os estudantes e a valorização da identidade na aprendizagem. Serão dias para pensarmos estratégias e novas possibilidades para esses temas que são tão relevantes”, comenta Fabia Lins, Gerente do Senac São Carlos.

Programação

Data: 8/9

Horário: 15h

Palestra: O papel da escola na construção de vínculos, com Énia Lipanga, escritora moçambicana, e Paula Beatriz de Souza Cruz, diretora e educadora. Mediação: Andreia Peretti Sangaletti, psicóloga e gerente do Senac Marília.

Data: 9/9

Horário: 15h

Palestra: Família e Comunidade: parceria essencial para a permanência, com Djamila Ribeiro, filósofa, e Renato Meirelles, Presidente do Instituto Locomotiva. Mediação: Eduardo Ehlers, Doutor em Ciência Ambiental e Gerente de Comunicação e Relações Institucionais do Senac São Paulo.

Data: 10/9

Horário: 15h

Palestra: A importância das narrativas e vivências na construção de uma escola inclusiva e multicultural, com Rosani de Fátima Fernandes, de pertença Kaigang, docente especializada em Educação para as Relações Étnico-Raciais na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Reginaldo Anselmo Teixeira, Doutor em Educação Escolar, e Shirley Pimentel de Souza, pedagoga e pesquisadora quilombola. Mediação: Paulo Sérgio Rezende, Mestre e Doutor em Linguística Aplicada e Gerente de Operações do Senac São Paulo.

Data: 11/9

Horário: 15h

Palestra: Identidade e representatividade na construção da aprendizagem significativa, com Ana Ivenicki, professora emérita da UFRJ, e Terezinha Rios, filósofa. Mediação: Marcos Brogna, jornalista.

Serviço:
6º Fórum Internacional Senac de Educadores
Quando: 8 a 11 de setembro, sempre das 15h às 17h
Onde: online e gratuito
Inscrições e programação completa: eventos.sp.senac.br/evento/6o-forum-internacional-senac-de-educadores

SÃO CARLOS/SP - A Prefeitura de São Carlos realizou, nesta sexta-feira (5/9), a demolição de um imóvel construído de forma irregular em área pública na Rua 1º de Maio, no bairro Vila Irene. A ação contou com equipes das secretarias de Segurança Pública e Mobilidade Urbana, de Conservação e Qualidade Urbana e do Departamento de Fiscalização da Secretaria de Gestão da Cidade e Infraestrutura.

O imóvel estava abandonado e representava risco estrutural, além de ser alvo constante de reclamações da comunidade local. A solicitação de demolição foi formalizada por meio de processos administrativos de moradores e por ofício encaminhado pelo vereador Bruno Zancheta.

Após vistoria inicial, a Defesa Civil emitiu um laudo técnico que apontou “início de colapso de parede de alvenaria” e risco iminente de desabamento, recomendando a demolição imediata para garantir a segurança da população.

Segundo o diretor de Fiscalização, Rodolfo Tibério Penela, a medida integra a política de prevenção primária do município. “A ação foi necessária para eliminar pontos de tráfico e uso de drogas, um deles localizado justamente nesse imóvel. Com a demolição, restabelecemos a ordem e a segurança para os moradores do bairro”, destacou.

SÃO CARLOS/SP - No próximo dia 24 de setembro, uma quarta-feira, das 9h às 13h, a unidade do SEST SENAT (Serviço Social do Transporte e Serviço Nacional de Aprendizagem do Transporte) em São Carlos apresenta a Feira Emprega Transporte, evento gratuito e aberto ao público que tem como objetivo impulsionar a empregabilidade, promover a capacitação profissional e estimular o empreendedorismo na região. A iniciativa é realizada em parceria com a Prefeitura de São Carlos, por meio da Secretaria de Desenvolvimento Econômico, Ciência e Tecnologia e da Casa do Trabalhador.

A Feira Emprega Transporte integra o Programa Nacional Emprega Transporte, que busca conectar profissionais às oportunidades do setor de transporte e logística. Em São Carlos, o evento amplia seu alcance, contemplando também vagas e serviços voltados aos segmentos de comércio, indústria e serviços em geral. Segundo André Luís Nascimento, gerente da unidade do SEST SENAT em São Carlos, a feira representa uma oportunidade concreta para quem busca recolocação profissional, deseja empreender ou se preparar para os desafios do mercado de trabalho moderno.

Durante o evento, os participantes terão acesso à oferta de vagas de emprego, captação de currículos, serviços do Banco do Povo, divulgação de cursos de capacitação, palestras sobre a nova economia e o trabalho do futuro, além de atividades voltadas à orientação profissional. Empresas da região estarão presentes realizando entrevistas e divulgando suas vagas, enquanto instituições de ensino apresentarão programas voltados à qualificação técnica. A feira também destaca o comprometimento do SEST SENAT com o desenvolvimento profissional, a inclusão social e o fortalecimento da cadeia produtiva do transporte.

A Feira Emprega Transporte é realizada em diversas unidades do SEST SENAT em todo o Brasil, reunindo empresas, profissionais e instituições de ensino em um ambiente colaborativo, com o objetivo de conectar talentos às oportunidades disponíveis no mercado. São diversas vagas em áreas como transporte rodoviário de cargas e passageiros, logística, manutenção de veículos, administração e serviços. Além das atividades presenciais, o programa conta com uma plataforma digital gratuita para cadastro de currículos e busca de vagas em todo o país: empregatransporte.org.br. Mais informações também podem ser obtidas diretamente na unidade do SEST SENAT em São Carlos, que fica rua Vera Lúcia Maiello César, nº 395, no bairro Parque Novo Mundo ou na Casa do Trabalhador, que fica na Avenida São Carlos, 1800.

SÃO CARLOS/SP - A entrega do Prêmio Excelência Educacional aconteceu na manhã desta sexta-feira (05/09), no auditório da Escola Estadual Álvaro Guião. O evento reconheceu escolas municipais e estaduais que atingiram as metas de alfabetização estabelecidas pelo SARESP, dentro do programa Alfabetiza Juntos SP, promovido pelo Governo do Estado de São Paulo.

Três escolas da rede municipal de São Carlos foram premiadas: a EMEB Professor Afonso Fioca Vitali (CAIC), dirigida por Melina Thais da Silva Mendes, com 1.029 alunos matriculados; a EMEB Dr. Alcyr Afonso Leopoldino, sob direção de Hellen Ramos Arruda, com 472 alunos; e a EMEB Professora Maria Ermantina Carvalho Tarpani, liderada por Leia Priscila da Silva dos Santos, com 275 estudantes. Cada unidade receberá um troféu e R$100 por aluno, valor que será investido diretamente em ações voltadas à primeira infância.

Representando o presidente da Câmara, Lucão Fernandes, o vereador Gustavo Pozzi, também professor da rede estadual, destacou a importância da iniciativa. “Esses eventos são importantes para ressaltar as escolas que se empenharam para ter um desempenho melhor. São iniciativas que valorizam o trabalho das escolas, dos professores, e mostram que estamos tendo ganhos educacionais ao longo dos anos”, afirmou.

Débora Gonzalez Costa Blanco, dirigente regional de ensino, explicou que o prêmio está alinhado ao programa Alfabetiza Juntos SP e aos objetivos nacionais de alfabetização até o segundo ano do ensino fundamental. “O resultado a gente lê em notas, mas ele é um processo. O que vale mesmo é tudo o que foi feito pelas equipes, professores e estudantes. É muito importante para uma região desenvolvida como a nossa ter essa excelência”, disse.

O secretário municipal de Educação, Lucas Leão, ressaltou que a conquista é fruto de um trabalho coletivo. “Esse resultado vem de anos de investimento na rede municipal. O ex-prefeito Airton Garcia iniciou esse processo com contratações e estrutura, e hoje, com o apoio do prefeito Netto Donato e do vice Roselei Françoso, estamos colhendo os frutos. Agradeço aos profissionais da rede, diretores, coordenadores, professores, que fazem esse resultado acontecer”.

O prefeito de São Carlos, Netto Donato, também comentou a premiação. “Investir na educação é investir no futuro da cidade. Ver nossas escolas sendo reconhecidas em um programa estadual mostra que estamos no caminho certo. Vamos continuar apoiando e fortalecendo a rede municipal para que mais conquistas como essa aconteçam”. Os prefeitos de Corumbataí (Joãozinho Altarugio) e de Itirapina (Dona Graça Moraes) estiveram presentes à cerimônia.

Além de São Carlos, os municípios de Corumbataí, Descalvado, Dourado, Ibaté, Itirapina e Ribeirão Bonito também foram homenageados. Ao todo, 19 escolas estaduais da região receberam reconhecimento, evidenciando o compromisso coletivo com a melhoria da educação pública.