Novo episódio da série está disponível em diferentes plataformas online

SOROCABA/SP - O projeto de extensão "Bamo Proseá? Cotidiano e Cultura Caipira", do Campus Sorocaba da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), promove uma série de podcasts voltados ao universo caipira. Os episódios tratam de assuntos relacionados à música e à viola, à culinária, à literatura, às crenças e religiosidades, entre outros temas.

Agora, além dos podcasts, o "Bamo Proseá?" está lançando uma sessão que é uma conversa mais curta: o "Dedo de Prosa", cujo episódio de estreia aborda o samba caipira de Quadra. Os convidados - Rafael Sant’Ana e Érica Vaz - contam sobre as origens do samba caipira e destacam o grupo Filhos de Quadra, com suas composições registradas em uma escrita simples e à mão, de João de Ditão.

O "Dedo de Prosa" e todas as edições do "Bamo Proseá?" estão disponíveis no Instagram (instagram.com/bamoprosea), Facebook (facebook.com/bamo.prosea.7), Spotify (https://spoti.fi/33Adold) e Google Podcasts (http://bit.ly/3uE0u2x).

A equipe do projeto é formada pela geógrafa Neusa de Fátima Mariano, professora do Departamento de Geografia, Turismo e Humanidades (DGTH-So) da UFSCar; pelo historiador Elton Bruno Ferreira, professor da Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSul); pelo geógrafo e professor Henrique Pazetti; pelo mestre em Geografia Paulo Lopes, técnico de laboratório do DGTH-So; e por Mayre Carriel, graduanda em Geografia do Campus Sorocaba da Universidade.
Dúvidas e sugestões de temas podem ser enviadas pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

Droga foi localizada no porta-malas de um veículo ocupado por dois homens presos em flagrante

SOROCABA/SP - A PM Rodoviária prendeu dois homens em flagrante transportando mais de 120 tijolos de maconha em um veículo, na noite de terça-feira (23). A ação foi realizada na Rodovia Francisco Alves Negrão, em Buri – região de Sorocaba.

Os policiais do 5º Batalhão de Polícia Rodoviária (BPRv) realizavam fiscalização na via quando abordaram a dupla em um veículo e notaram nervosismo excessivo e respostas desconexas sobre a viagem, motivando buscas veicular.

Ao checar o porta-malas do automóvel os PMs localizaram 128 tijolos de maconha, com peso total de 100 quilos, escondidos em sacos plásticos.

A dupla foi presa em flagrante por tráfico de drogas e encaminhada ao Plantão da Delegacia Seccional de Itapeva, onde permaneceram à disposição da Justiça.

45% do total de estudantes são de Sorocaba e região; Universidade oferta cursos gratuitos de graduação, mestrado e doutorado

SOROCABA/SP - No último dia 17 de março, a UFSCar completou 15 anos do início de sua atuação na cidade de Sorocaba. As aulas da UFSCar no município tiveram início em 2006, provisoriamente, na Faculdade de Engenharia de Sorocaba (Facens) e na empresa NCH. Em 2008, as atividades de ensino, pesquisa e extensão passaram a ser realizadas definitivamente no campus universitário, na Rodovia João Leme dos Santos, em área de 70 hectares doada pela Prefeitura de Sorocaba.

Dos aproximadamente 8 mil m² construídos em 2008, a UFSCar-Sorocaba, hoje, já ultrapassou os 48 mil m², distribuídos entre três centros acadêmicos, cinco edifícios de salas de aulas e laboratórios. Nesses edifícios, há 66 laboratórios totalmente equipados, sendo 28 deles (2.410 m²) construídos exclusivamente para as atividades de pesquisa científica e pós-graduação. Há também três auditórios, um viveiro florestal, biblioteca, restaurante universitário, ambulatório, espaço de convivência estudantil, quadra esportiva e campo de futebol com pista de atletismo. O campus tem como eixo norteador a questão da sustentabilidade em todos os seus aspectos.

Isso se reflete no planejamento da ocupação física, nos métodos construtivos empregados, projetos pedagógicos dos cursos e nos temas de pesquisa, dentre outros.
Além disso, desde o início da sua implantação, a UFSCar-Sorocaba mais que triplicou o número de seus cursos de graduação. Em 2006, eram quatro cursos; hoje, são 14 graduações oferecidas gratuitamente; foram criados, ao longo desses 15 anos, 13 programas de pós-graduação - com cursos de mestrado e doutorado também gratuitos - e realizadas mais de 1.500 atividades de extensão em diferentes áreas do conhecimento. No contexto atual, a UFSCar-Sorocaba conta com 2.679 estudantes de graduação, 487 de pós-graduação; 183 docentes em regime de dedicação exclusiva, sendo 98,9% doutores; 113 servidores técnico-administrativos e 50 colaboradores terceirizados comprometidos com o desenvolvimento da Universidade.

"Todos os cursos de graduação e de mestrado e doutorado são completamente gratuitos e oferecem formação acadêmica e profissional de alta qualidade para a população de Sorocaba e da sua região metropolitana, além de atrair jovens de outras partes do estado e do País", destaca Karina Martins, Diretora da UFSCar-Sorocaba. Atualmente, do total de estudantes de graduação, aproximadamente 45% são oriundos da própria cidade de Sorocaba e de outros 24 municípios da região metropolitana, o que revela como a Universidade se tornou uma opção viável para os sorocabanos que sonham com o Ensino Superior. "Diante desse cenário, é com satisfação que afirmamos que Sorocaba conta com a sua universidade federal - a UFSCar -, pois ela é a escolhida por muitas e muitos jovens da cidade que buscam formação qualificada e almejam sucesso pessoal e profissional", celebra Martins.

Mais que os cursos de graduação e pós-graduação ofertados à população, para a Diretora é importante também destacar como a UFSCar veio construindo a sua identificação com a cidade de Sorocaba e sua região metropolitana. "São 15 anos que percorremos estreitando laços com a cidade e a região que nos abriga - firmamos mais de 400 parcerias com empresas e outras organizações públicas e privadas vizinhas - e atuamos em projetos que impactam de modo positivo a Educação Básica pública, o meio ambiente, a economia e o turismo locais", revela a Diretora.

Cursos ofertados
Os cursos de graduação ofertados são: Engenharia de Produção, Turismo, Engenharia Florestal, Bacharelado em Ciências Biológicas, Ciência da Computação, Ciências Econômicas, Administração, Pedagogia e as Licenciaturas em Ciências Biológicas (Integral e Noturno), Física, Geografia, Matemática e Química. Também são oferecidos cursos de mestrado acadêmico em Administração, Economia, Engenharia de Produção, Ciência da Computação, Geografia e Estudos da Condição Humana, além dos cursos de mestrado profissional em Sustentabilidade e Gestão Ambiental e em Ensino de Física. Os programas de pós-graduação nas áreas de Ciência dos Materiais, Recursos Renováveis, Educação e Biotecnologia e Monitoramento Ambiental oferecem cursos de mestrado e doutorado.

O ingresso nos cursos de graduação é feito pelo Sistema de Seleção Unificada (SiSU) do Governo Federal, que utiliza as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A UFSCar é pioneira na reserva de vagas para pessoas que concluíram o Ensino Médio em escolas públicas e para as autodeclaradas pretas e pardas. Há também reserva de vagas e ingresso diferenciado para indígenas e pessoas em condição de refúgio. "Dessa forma, reforçamos o nosso compromisso social com a equidade, empreendendo esforços para que todas as pessoas, principalmente as mais vulneráveis socioeconomicamente, tenham oportunidades de construir um futuro melhor pelas vias da Educação Superior pública, gratuita e de qualidade", ressalta Martins.

No que se refere ao ingresso aos cursos de mestrado e doutorado, cada programa realiza seleção própria, com calendários e etapas específicas. As informações detalhadas estão disponíveis no site www.sorocaba.ufscar.br/cursos.

"Foram 15 anos de expansão física, fortalecimento institucional, estreitamente de laços com a cidade que nos acolhe e de ampliação das atividades de ensino, pesquisa e extensão. Os desafios também são maiores e nos estimulam a crescer cada vez mais. Mesmo com os ataques às universidades públicas e os frequentes cortes nos orçamentos das instituições de ensino e pesquisa, seguimos trabalhando para a expansão de cursos, de vagas e na oferta de melhores condições de permanência e de estudo aos nossos alunos e de melhores condições de trabalho aos nossos servidores docentes e técnicos", conclui a Diretora da UFSCar-Sorocaba.
Saiba mais no site da UFSCar-Sorocaba (www.sorocaba.ufscar.br).

Evento online será realizado no dia 21 de março

SOROCABA/SP - No próximo domingo, 21 de março, Dia Internacional contra a Discriminação Racial, será realizado o IV Simpósio de Arte Afro-brasileira, do Campus Sorocaba da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). O evento discutirá "Qual a importância das políticas de ações afirmativas no campo da arte afro-brasileira?" e terá como palestrantes Clayton Nascimento, Daiana Moura, Débora Rosa da Silva e Rosana Batista Monteiro, pesquisadores de assuntos relacionados à temática central.

Ao longo da programação, Rosana Monteiro falará sobre "As ações afirmativas na UFSCar: contribuições e desafios para a igualdade racial"; Débora Rosa vai abordar "Arte afro-brasileira, memória e ações afirmativas"; Clayton Nascimento vai ministrar a palestra intitulada "Re.Contar a nossa história a partir das lutas das pretitudes em cena: o sal da vida"; e Daia Moura enfocará a "Arte negra: zona de respiro".

O evento, promovido pelo Grupo de Pesquisa sobre Infância, Arte, Práticas Educativas e Psicossociais (GIAPE) do Campus Sorocaba da UFSCar, começa às 15 horas, com transmissão pelo canal do GIAPE no YouTube (https://bit.ly/3qTs5u4). A mediação será de Lucia Lombardi e Odirlei Botelho e haverá interpretação de Libras, com os intérpretes Simone Pinheiro, Samanta Nascimento e Lucas Castelhano.

O simpósio é gratuito, aberto ao público e não há necessidade de inscrição prévia. Mais informações no cartaz de divulgação (https://bit.ly/3eLCMM1).

Iniciativa é gratuita e aberta a todas as pessoas interessadas

SOROCABA/SP - Entre os dias 19 e 29 de março, a Biblioteca do Campus Sorocaba (B-So) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) oferece o minicurso virtual "Pesquisa bibliográfica: do planejamento à execução". Ministrado pela bibliotecária Milena Polsinelli Rubi, o minicurso tem por objetivo apresentar o que é pesquisa bibliográfica, as etapas desse tipo de pesquisa e os recursos informacionais que podem ser utilizados, incluindo o Portal de Periódicos Capes.

A iniciativa é gratuita e aberta a todas as pessoas interessadas (não é necessário ter vínculo com a UFSCar). As inscrições devem ser feitas nos dias 16 e 17 de março, com o preenchimento deste formulário online (http://bit.ly/3qBCgm9). As atividades serão realizadas por meio do ambiente virtual Google Classroom. Para participar, é preciso ter uma conta pessoal no Gmail (e-mails institucionais migrados para a plataforma G-Suit/Google não dão acesso ao curso).

Não haverá encontros síncronos nem horários fixos para a conclusão das tarefas. Os materiais e videoaulas serão disponibilizados no ambiente virtual e cada participante poderá realizar as atividades em seu próprio tempo, entre 19 e 25 de março. No dia 26, haverá avaliação final e, no dia 29, o encerramento. Durante todo o período, será possível tirar dúvidas com a bibliotecária.

Haverá emissão de certificado, que está condicionada à inscrição e à entrega da avaliação final no prazo determinado. Mais informações poderão ser acessadas no site da B-So (www.bso.ufscar.br) e nas redes sociais da Biblioteca (Facebook, Instagram e Twitter) a partir de 16 de março. Dúvidas devem ser esclarecidas pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

Novo episódio da série está disponível em diferentes plataformas online

SOROCABA/SP - O projeto de extensão "Bamo Proseá? Cotidiano e Cultura Caipira" do Campus Sorocaba da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) promove uma série de podcasts voltados ao universo caipira. Os episódios tratam de assuntos relacionados à música caipira e à viola, culinária, literatura, crenças e religiosidade, entre outros.

O primeiro episódio de 2021 está em ritmo de carnaval e apresenta uma conversa sobre samba rural, com Flávia Hidalgo, sambadora de Santana do Parnaíba (SP). O samba de bumbo do grupo Grito da Noite é bastante tradicional na cidade e Flávia Hidalgo conta desde a sua origem até como acontece nos dias de hoje. O episódio "Samba rural no compasso do carnaval" está disponível no Instagram (instagram.com/bamoprosea), Facebook (facebook.com/bamo.prosea.7), Spotify (https://spoti.fi/33Adold) e Google Podcasts (http://bit.ly/3uE0u2x).

A equipe do projeto é formada pela geógrafa Neusa de Fátima Mariano, professora do Departamento de Geografia, Turismo e Humanidades (DGTH-So) da UFSCar; pelo historiador Elton Bruno Ferreira, professor da Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSul); pelo geógrafo e professor Henrique Pazetti; pelo mestre em Geografia Paulo Lopes, técnico de laboratório do DGTH-So; e por Mayre Carriel, graduanda em Geografia do Campus Sorocaba da Universidade.

Dúvidas e sugestões de temas podem ser enviadas pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

Evento online e aberto ao público será no dia 9 de março, às 19 horas

SOROCABA/SP - Na próxima terça-feira, dia 9 de março, o Grupo de Pesquisa sobre Infância, Arte, Práticas Educativas e Psicossociais (GIAPE), do Campus Sorocaba da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), promove o evento "Colagem na produção artística contemporânea - Encontro com artistas-professores Fabio Wosniak e Maria José Braga Falcão/Mosé". Na ocasião, os palestrantes falarão sobre a colagem como prática artística e educativa.

O encontro entre artistas contemporâneos, futuros profissionais da Educação - estudantes das licenciaturas - e professores em exercício oportuniza uma maior compreensão dos códigos das Artes Visuais, bem como dos modos de planejar, realizar e refletir sobre o ensino de Arte nas escolas.

Durante a atividade, Mosé vai abordar dois processos que se conectam na construção poética de imagens: a colagem no processo de criação do projeto "Ensaios no Tempo"; e a colagem inserida no processo de ensinar e aprender Arte, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, de uma escola pública de Sorocaba. Já Wosniak compartilhará uma experiência de ensino de Arte trabalhando a colagem com adolescentes surdos, no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC - Campus Palhoça Bilíngue). A mediação será da professora Lucia Lombardi, do Departamento de Ciências Humanas e Educação (DCHE-So) do Campus Sorocaba da UFSCar.

O encontro é gratuito, aberto ao público e será transmitido a partir das 19 horas, pelos canais do GIAPE, no YouTube (https://bit.ly/3qTs5u4) e Facebook (www.facebook.com/giape.ufscar.9). O preenchimento da lista de presença durante atividade concederá certificado de participação. Haverá interpretação de Libras.

Mais informações podem ser solicitadas pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

PPGBMA-So oferece mestrado e doutorado

SOROCABA/SP - O Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia e Monitoramento Ambiental (PPGBMA-So) do Campus Sorocaba da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) divulgou os editais de seleção destinados ao ingresso de alunos regulares nos cursos de mestrado e doutorado, com início no primeiro semestre de 2021. São ofertadas 9 vagas para o mestrado e 9 para o doutorado.

O processo seletivo é composto por três etapas: inscrição e envio da documentação em formato eletrônico; análise do currículo Lattes do candidato; e análise do Projeto de Pesquisa. As inscrições começam e terminam no dia 8 de março, e devem ser feitas por e-mail ou formulário eletrônico, conforme instruções dos editais, disponíveis no novo site do PPGBMA-So (https://bmappg021.wixsite.com/ppgbma).

Todas as informações devem ser conferidas na página do PPGBMA-So, https://bmappg021.wixsite.com/ppgbma, na opção "Processos Seletivos", e na página do Programa no Facebook (https://bit.ly/3aYcC6G). Dúvidas podem ser esclarecidas pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

Seleção é destinada a professores do Ensino Fundamental e Médio na área da Física

SOROCABA/SP - Estão abertas as inscrições para o processo seletivo do curso de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física (PROFIS-So) do Campus Sorocaba da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). São ofertadas 15 vagas.

O PROFIS-So é desenvolvido no âmbito do Programa Nacional de Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF), um programa de pós-graduação de caráter profissional, voltado a professores de Ensino Fundamental e Médio, com ênfase em conteúdos na área de Física. Trata-se de uma iniciativa da Sociedade Brasileira de Física (SBF), cujo objetivo é coordenar diferentes capacidades apresentadas por Instituições de Ensino Superior (IES), distribuídas em todas as regiões do País.

A finalidade do programa é capacitar, em nível de mestrado, professores da Educação Básica quanto ao domínio de conteúdos de Física e de técnicas atuais de ensino para aplicação em sala de aula, como, por exemplo, estratégias que utilizam recursos de mídia eletrônica, tecnológicos e/ou computacionais, para motivação, informação, experimentação e demonstração de diferentes fenômenos físicos.

Todo o processo seletivo será realizado de forma remota e é composto por duas etapas: prova escrita virtual nacional e prova de defesa de memorial virtual. As inscrições podem ser feitas até o dia 15 de março. Todas as informações devem ser conferidas no edital nacional e no edital complementar, no qual constam procedimentos e datas importantes referentes ao polo do Campus Sorocaba. Os editais e demais informações sobre o PROFIS-So estão disponíveis no site www.mnpefsorocaba.ufscar.br. Dúvidas podem ser esclarecidas pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. ou telefone (15) 3229-5954.

Inscrições estão abertas ao público em geral

SOROCABA/SP - O Campus Sorocaba da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) promove no dia 29 de janeiro, às 20 horas, a primeira edição das Global Innovation Talks 2021, com foco na China, que consistem em uma série de debates visando lançar novos olhares sobre ecossistemas de inovação ao redor do mundo. A atividade de extensão está vinculada ao Programa de Educação para Gestão e Acesso a Sustentabilidade (Pegasus), proposta pelo professor André Coimbra Félix Cardoso, do Departamento de Administração (DAdm-So) da UFSCar. O evento apresenta o tema "O que a China pode nos dizer sobre inovação?" e conta com a participação de Célio Dias Dantas Junior, doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Genética Evolutiva e Biologia Molecular (PPGGEv) da UFSCar e pelo Institut del Ciencies del Mar (ICM) de Barcelona, na Espanha, e que atualmente reside em Xangai, na China

Durante o evento, além de abordar a sua trajetória e aspectos culturais do meio acadêmico chinês, o palestrante também vai falar sobre as principais diferenças entre o mercado Chinês e Europeu; China, o mercado de inovação e seus desafios; o impacto da Covid-19; e as oportunidades para brasileiros na China. O debate, transmitido pela plataforma Zoom, será mediado por Cesar Alves Ferragi, docente do Departamento de Geografia, Turismo e Humanidades (DGTH-So) da UFSCar e coordenador do Master in Business Innovation (MBI) em São Paulo. As inscrições, gratuitas e abertas ao público, podem ser feitas pelo link https://bit.ly/2LYQ9wf.

"Academicamente, quando pensamos no exterior, ainda temos um olhar muito centrado na Europa ou na América do Norte. É importante pensarmos em outros espaços geográficos para ampliar os horizontes e buscar a inovação", analisa Ferragi, que fez seu mestrado e doutorado no Japão. "Estudar sobre outras bases epistemológicas do saber enriquece a jornada acadêmica ao passo em que abre os horizontes de nós, brasileiros. Isso é crucial para a inovação. O Programa Global Innovation China 2021 tem esse objetivo", completa.

De acordo com Ferragi, o webinário é um preparo para o Global Innovation China 2021, uma imersão de dez dias entre Pequim e Xangai, quando o grupo irá estudar o ecossistema de inovação chinês. O programa tem a parceria do Campus B, agência especializada em viagens educacionais, e contará com a participação de professores da UFSCar e estudantes do MBI UFSCar, estando também aberto à participação do público externo. A viagem está prevista para ocorrer em julho de 2021. As inscrições e mais informações estão disponíveis em https://bit.ly/3bNlc8T.