Inscrições estão abertas até o dia 15 de maio
SÃO CARLOS/SP - Se você é professor universitário e atua ou já atuou com estudante com deficiência visual ou tem interesse pela temática, estão abertas inscrições para o curso de extensão "Programa de formação de docentes universitários com foco no apoio a estudantes com deficiência visual", que terá duração de 40 horas, com certificação da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e aulas online.
O objetivo é capacitar docentes do Ensino Superior a desenvolverem estratégias de apoio a estudantes com deficiência visual nesse nível de ensino. O curso de extensão faz parte da pesquisa de doutorado intitulada "Proposta de programa de formação docente na Educação Superior: apoio a estudantes com deficiência visual", que está sendo desenvolvida por Josana Carla Gomes da Silva, no Programa de Pós-Graduação em Educação Especial (PPGEEs) da UFSCar, com orientação da professora Rosimeire Maria Orlando, do Departamento de Psicologia (DPsi).
Os requisitos para participar do curso de extensão são ser professor universitário, ter disponibilidade para realizar as atividades, ter acesso a equipamentos eletrônicos e acesso à Internet. As inscrições devem ser realizadas neste formulário (https://forms.gle/
Dúvidas podem ser esclarecidas pelo e-mail josanasilva_educacaoespecial@
O objetivo é capacitar docentes do Ensino Superior a desenvolverem estratégias de apoio a estudantes com deficiência visual nesse nível de ensino. O curso de extensão faz parte da pesquisa de doutorado intitulada "Proposta de programa de formação docente na Educação Superior: apoio a estudantes com deficiência visual", que está sendo desenvolvida por Josana Carla Gomes da Silva, no Programa de Pós-Graduação em Educação Especial (PPGEEs) da UFSCar, com orientação da professora Rosimeire Maria Orlando, do Departamento de Psicologia (DPsi).
Os requisitos para participar do curso de extensão são ser professor universitário, ter disponibilidade para realizar as atividades, ter acesso a equipamentos eletrônicos e acesso à Internet. As inscrições devem ser realizadas neste formulário (https://forms.gle/
Dúvidas podem ser esclarecidas pelo e-mail josanasilva_educacaoespecial@
SÃO CARLOS/SP - Uma pesquisa de mestrado em Fisioterapia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) está buscando voluntários que tenham dor no ombro para identificar se ela modifica o padrão de movimento durante a realização de atividades funcionais. O estudo é realizado por Isabella Cabrini, sob orientação de Natalia Duarte Pereira e co-orientação de Melina Nevoeiro Haik, docentes do Departamento de Fisioterapia (DFisio) da Universidade.
De acordo com Cabrini, a melhor compreensão do comportamento motor do ombro durante a realização de atividades funcionais permitirá a identificação de incoordenações que possam ser condizentes com as incapacidades funcionais relatadas por pacientes.
A pesquisa vai analisar o movimento do ombro em cinco atividades diárias: simular a limpeza de uma janela, colocar um copo na prateleira, carregar uma sacola de compras, escovar o cabelo e lavar as costas. As análises serão realizadas com apenas uma visita ao Laboratório de Avaliação e Intervenção do Complexo do Ombro da UFSCar, com pessoas que já têm dor na articulação.
A pesquisadora aponta que, a partir da identificação das alterações no comportamento motor do ombro durante a realização de atividades da via diária, "será possível um direcionamento terapêutico mais correto e eficaz no momento do tratamento, de acordo com o objetivo específico de cada paciente".
Pessoas interessadas em colaborar com o estudo, podem entrar em contato com a pesquisadora pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. e pelo Whatsapp (16) 99626-2264 até o mês de junho. Todos os participantes receberão uma cartilha com exercícios e orientações que ajudam a minimizar a dor no ombro. Projeto aprovado pelo Comitê de Ética da UFSCar (CAAE: 63256222.3.0000.5504).
Há cursos voltados para as comunidades interna e externa
SÃO CARLOS/SP - O Instituto de Línguas da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) está divulgando o cronograma para requerimento de inscrições nos cursos sequenciais de Espanhol, Inglês e Português para estrangeiros.
Os cursos de Espanhol e Inglês são gratuitos, mas permitem requerimento de inscrição apenas para a comunidade interna da UFSCar (alunos regularmente matriculados, docentes e técnicos Administrativos), possuidores de conta de e-mail com as extensões @estudante.ufscar.br ou @ufscar.br
O curso de Português para estrangeiro é gratuito para a comunidade interna da UFSCar e requer pagamento de taxa única de inscrição para a comunidade externa à Universidade. Data de inscrições, detalhes dos cursos e demais informações devem ser consultadas na página do IL (www.institutodelinguas.
Os cursos de Espanhol e Inglês são gratuitos, mas permitem requerimento de inscrição apenas para a comunidade interna da UFSCar (alunos regularmente matriculados, docentes e técnicos Administrativos), possuidores de conta de e-mail com as extensões @estudante.ufscar.br ou @ufscar.br
O curso de Português para estrangeiro é gratuito para a comunidade interna da UFSCar e requer pagamento de taxa única de inscrição para a comunidade externa à Universidade. Data de inscrições, detalhes dos cursos e demais informações devem ser consultadas na página do IL (www.institutodelinguas.
Equipe, que conta com professor da UFSCar, segue para Singapura na semifinal do XPRIZE-Rainforest
SÃO CARLOS/SP - No próximo dia 22 de maio, um time de pesquisadores, em sua maioria brasileiros, embarca rumo a Singapura com o mesmo objetivo: passar para as finais do XPRIZE-Rainforest e ficar ainda mais perto de conquistar o prêmio de US$ 10 milhões, apresentando tecnologias inovadoras para a preservação de florestas tropicais. O Brazilian Team está entre as 15 equipes semifinalistas da competição internacional, que começou em 2019 com 800 inscritos e agora chega à fase de testes em campo. Para essa etapa, a equipe segue em busca de patrocínios e outras formas de apoio.
Segundo o coordenador do Brazilian Team, Vinicius Souza, o grupo está bastante otimista e apresenta vantagens frente aos demais classificados. "Embora Singapura seja um país pouco conhecido para nós, o ambiente de floresta tropical é muito familiar e faz parte do nosso dia a dia como pesquisadores, o que é vantajoso em relação aos times de países do Hemisfério Norte, onde fica a maioria dos demais competidores. Estamos preparados e acreditamos que o Brazilian Team é o que apresenta a maior diversidade de soluções e algumas das maiores autoridades científicas nas estratégias que vamos usar", afirma Souza, que é professor no Departamento de Ciências Biológicas da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq/USP).
Por meio do uso de tecnologias novas, algumas inéditas, a equipe pretende obter resultados que acelerem o processo de estudo da biodiversidade. "Já atingimos as metas iniciais e estamos bem adiantados em inovação e desenvolvimento. Ferramentas de mapeamento da biodiversidade, inteligência artificial e sequenciamento genético, por exemplo, ajudarão a definir áreas prioritárias para conservação e identificar onde as espécies mais sensíveis estão dentro dos ambientes naturais."
Um dos maiores esforços neste momento está em conseguir um patrocinador master. "Já temos alguns parceiros, mas precisamos de mais apoio para viabilizar financeiramente a nossa ida a Singapura e também às finais. O patrocínio de uma empresa nacional ressaltaria ainda mais a força do Brasil e seu pioneirismo no desenvolvimento de soluções tecnológicas para o estudo da biodiversidade", diz o professor.
Além dos gastos com o envio de equipamentos que serão utilizados durante os três dias de desafios, como drones, robôs, sensores, Souza explica que parte dos custos com passagem e hospedagem também precisará ser coberta.
As finais da competição acontecerão em 2024 em local ainda não divulgado. Vencerá a equipe capaz de pesquisar a maior biodiversidade contida em 100 hectares de floresta tropical em 24 horas e fornecer as ideias mais impactantes em 48 horas, no sentido de identificar também os serviços ecossistêmicos das espécies identificadas - sejam os de provisão, os culturais, os serviços de proteção dos recursos naturais (solo, água, sequestro de carbono) e outros já em uso ou com potencial para uso, envolvendo a sociedade, e com destaque aos povos das florestas.
"A nossa expectativa, além de obviamente passar para a final, é mostrar ao mundo o potencial das soluções que estamos propondo. Desenvolvemos diversas inovações tecnológicas para o reconhecimento de espécies vegetais e temos convicção de que elas funcionam. É isso que vamos demonstrar: que as nossas soluções são viáveis e efetivas na pesquisa da biodiversidade", afirma Paulo Guilherme Molin, professor do Centro de Ciências da Natureza (CCN) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e coordenador da equipe "Drone e Sensoriamento Remoto", dentro do Brazilian Team.
Com o valor do prêmio, o Brazilian Team pretende compor um fundo voltado a pesquisas e capacitação para conservar e restaurar a Amazônia e a Mata Atlântica. A participação da equipe na iniciativa conta com o apoio da Fundação de Estudos Agrários Luiz de Queiroz (Fealq).
Time
O Brazilian Team é formado por mais de 50 pesquisadores e outros profissionais com conhecimento técnico-científico multidisciplinar, entre eles botânicos, zoólogos, ecólogos, advogados, economistas e engenheiros do Brasil e também de países como França, Colômbia, Espanha, Portugal, EUA e Bélgica, de instituições como USP, Unesp, Unicamp, UFSCar, Jardim Botânico do Rio de Janeiro, Unitau, Pl@ntNet (Cirad, Inria), CNRS, ENS, Pinheiro Neto Advogados, SIMA, RBMA e umgrauemeio.
Para saber mais sobre o Brazilian Team, acesse https://fealq.org.br/
Segundo o coordenador do Brazilian Team, Vinicius Souza, o grupo está bastante otimista e apresenta vantagens frente aos demais classificados. "Embora Singapura seja um país pouco conhecido para nós, o ambiente de floresta tropical é muito familiar e faz parte do nosso dia a dia como pesquisadores, o que é vantajoso em relação aos times de países do Hemisfério Norte, onde fica a maioria dos demais competidores. Estamos preparados e acreditamos que o Brazilian Team é o que apresenta a maior diversidade de soluções e algumas das maiores autoridades científicas nas estratégias que vamos usar", afirma Souza, que é professor no Departamento de Ciências Biológicas da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Esalq/USP).
Por meio do uso de tecnologias novas, algumas inéditas, a equipe pretende obter resultados que acelerem o processo de estudo da biodiversidade. "Já atingimos as metas iniciais e estamos bem adiantados em inovação e desenvolvimento. Ferramentas de mapeamento da biodiversidade, inteligência artificial e sequenciamento genético, por exemplo, ajudarão a definir áreas prioritárias para conservação e identificar onde as espécies mais sensíveis estão dentro dos ambientes naturais."
Um dos maiores esforços neste momento está em conseguir um patrocinador master. "Já temos alguns parceiros, mas precisamos de mais apoio para viabilizar financeiramente a nossa ida a Singapura e também às finais. O patrocínio de uma empresa nacional ressaltaria ainda mais a força do Brasil e seu pioneirismo no desenvolvimento de soluções tecnológicas para o estudo da biodiversidade", diz o professor.
Além dos gastos com o envio de equipamentos que serão utilizados durante os três dias de desafios, como drones, robôs, sensores, Souza explica que parte dos custos com passagem e hospedagem também precisará ser coberta.
As finais da competição acontecerão em 2024 em local ainda não divulgado. Vencerá a equipe capaz de pesquisar a maior biodiversidade contida em 100 hectares de floresta tropical em 24 horas e fornecer as ideias mais impactantes em 48 horas, no sentido de identificar também os serviços ecossistêmicos das espécies identificadas - sejam os de provisão, os culturais, os serviços de proteção dos recursos naturais (solo, água, sequestro de carbono) e outros já em uso ou com potencial para uso, envolvendo a sociedade, e com destaque aos povos das florestas.
"A nossa expectativa, além de obviamente passar para a final, é mostrar ao mundo o potencial das soluções que estamos propondo. Desenvolvemos diversas inovações tecnológicas para o reconhecimento de espécies vegetais e temos convicção de que elas funcionam. É isso que vamos demonstrar: que as nossas soluções são viáveis e efetivas na pesquisa da biodiversidade", afirma Paulo Guilherme Molin, professor do Centro de Ciências da Natureza (CCN) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e coordenador da equipe "Drone e Sensoriamento Remoto", dentro do Brazilian Team.
Com o valor do prêmio, o Brazilian Team pretende compor um fundo voltado a pesquisas e capacitação para conservar e restaurar a Amazônia e a Mata Atlântica. A participação da equipe na iniciativa conta com o apoio da Fundação de Estudos Agrários Luiz de Queiroz (Fealq).
Time
O Brazilian Team é formado por mais de 50 pesquisadores e outros profissionais com conhecimento técnico-científico multidisciplinar, entre eles botânicos, zoólogos, ecólogos, advogados, economistas e engenheiros do Brasil e também de países como França, Colômbia, Espanha, Portugal, EUA e Bélgica, de instituições como USP, Unesp, Unicamp, UFSCar, Jardim Botânico do Rio de Janeiro, Unitau, Pl@ntNet (Cirad, Inria), CNRS, ENS, Pinheiro Neto Advogados, SIMA, RBMA e umgrauemeio.
Para saber mais sobre o Brazilian Team, acesse https://fealq.org.br/
Evento, no dia 9 de maio, é gratuito e aberto ao público
SÃO CARLOS/SP - No dia 9 de maio, a Biblioteca Comunitária (BCo) e o Programa de Pós-Graduação em Filosofia (PPGFil), da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), promovem Café Filosófico, com o lançamento do livro "Hegel e Lacan: cinco conferências em Filosofia da Psicanálise, de Bento Prado Jr.", organizado e editado por Richard Simanke, professor do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
O livro defende que o percurso deliberadamente anacrônico que Bento Prado Jr. faz em Hegel, para o qual a referência a Lacan forneceu o precedente e a justificativa, permitiu-lhe dar forma a uma visão do pensamento hegeliano mais ao gosto do seu próprio programa filosófico. Como afirma o próprio Bento Prado Jr., falar de Lacan e Hegel pressupõe uma "tradução da linguagem da Filosofia em uma linguagem da Psicanálise." Se para Freud essa tradução pode ser feita a partir da história de uma relação ambígua e conflituosa, para Lacan ela envolve uma verdadeira fascinação.
O Café Filosófico é aberto ao público, gratuito e acontece a partir das 18h30, no Piso 2 da BCo.
O livro defende que o percurso deliberadamente anacrônico que Bento Prado Jr. faz em Hegel, para o qual a referência a Lacan forneceu o precedente e a justificativa, permitiu-lhe dar forma a uma visão do pensamento hegeliano mais ao gosto do seu próprio programa filosófico. Como afirma o próprio Bento Prado Jr., falar de Lacan e Hegel pressupõe uma "tradução da linguagem da Filosofia em uma linguagem da Psicanálise." Se para Freud essa tradução pode ser feita a partir da história de uma relação ambígua e conflituosa, para Lacan ela envolve uma verdadeira fascinação.
O Café Filosófico é aberto ao público, gratuito e acontece a partir das 18h30, no Piso 2 da BCo.
Evento é gratuito e as inscrições já estão abertas
SÃO CARLOS/SP - No dia 19 de maio, a partir das 13 horas, a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) será polo sede para a I Conferência Livre Nacional em Cuidados Paliativos e para a apresentação do movimento nacional da Frente PaliATIVISTAS, que tem a participação de integrantes da UFSCar. O evento é gratuito, voltado a profissionais, usuários e sociedade civil em geral interessados no tema Cuidados Paliativos (CP). Haverá atividades presenciais e remotas e as inscrições já estão abertas pelo site https://bit.ly/44mpI7j.
O CP é uma abordagem que melhora a qualidade de vida de pacientes e familiares diante de doenças que ameacem a continuidade da vida, por meio do alívio do sofrimento, tratamento da dor e de outros sintomas de natureza física, emocional, social e espiritual. Diante da importância da oferta desses cuidados, a Conferência e o movimento PaliATIVISTA buscam o apoio em defesa do acesso aos Cuidados Paliativos como um direito humano e dos princípios inarredáveis de valorização da vida e da dignidade humana. Outro objetivo de destaque do evento é fortalecer a defesa da implementação da Política Nacional de CP no Sistema Único de Saúde (SUS), com garantia de financiamento, e debater a temática durante a 17ª Conferência Nacional de Saúde (CNS), que acontecerá em julho - "Garantir Direitos e Defender o SUS, a Vida e a Democracia - Amanhã Vai Ser Outro Dia".
De acordo com Juliana Menegussi, assistente social da Unidade Saúde Escola (USE) da UFSCar e uma das organizadoras do polo sede UFSCar, o Brasil inteiro está mobilizado para a Conferência. "É um momento histórico e de grande mobilização nacional frente à garantia de implantação, implementação e ampliação dos cuidados paliativos no país. O caminho é longo e os desafios são muitos, porém ter uma frente nacional sobre a necessidade urgente dessa abordagem ser contemplada efetivamente no SUS é um avanço de extrema relevância para o alcance de uma saúde digna", afirma. O tema também será tratado amanhã, dia 5 de maio, às 19h, no Instagram da Rede Brasileira de Cuidados Paliativos Pediátricos (https://bit.ly/3AUkyC4) com um bate papo com a representante executiva da Frente PaliAtivista, Manuela Salman, e membros da Rede. A atividade será mediada por Esther Ferreira, docente do Departamento de Medicina (DMed) da UFSCar, que também está na organização da Conferência, juntamente com a professora Tatiana Bombarda, do Departamento de Terapia Ocupacional (DTO) da Universidade.
Evento
A programação da Conferência terá palestras com transmissão para todo o país, grupos de trabalhos locais de forma virtual, híbrida e online (como é o caso de São Carlos), apresentação de propostas e eleição de delegados para a 17ª CNS. Haverá também atividades online, cujo o link será enviado aos inscritos no evento. O certificado de participação será fornecido às pessoas que também se inscreverem com antecedência, pelo site a Conferência (https://bit.ly/44mpI7j).
A programação completa e outras informações sobre o evento podem ser acessadas e solicitadas pelo site.
O CP é uma abordagem que melhora a qualidade de vida de pacientes e familiares diante de doenças que ameacem a continuidade da vida, por meio do alívio do sofrimento, tratamento da dor e de outros sintomas de natureza física, emocional, social e espiritual. Diante da importância da oferta desses cuidados, a Conferência e o movimento PaliATIVISTA buscam o apoio em defesa do acesso aos Cuidados Paliativos como um direito humano e dos princípios inarredáveis de valorização da vida e da dignidade humana. Outro objetivo de destaque do evento é fortalecer a defesa da implementação da Política Nacional de CP no Sistema Único de Saúde (SUS), com garantia de financiamento, e debater a temática durante a 17ª Conferência Nacional de Saúde (CNS), que acontecerá em julho - "Garantir Direitos e Defender o SUS, a Vida e a Democracia - Amanhã Vai Ser Outro Dia".
De acordo com Juliana Menegussi, assistente social da Unidade Saúde Escola (USE) da UFSCar e uma das organizadoras do polo sede UFSCar, o Brasil inteiro está mobilizado para a Conferência. "É um momento histórico e de grande mobilização nacional frente à garantia de implantação, implementação e ampliação dos cuidados paliativos no país. O caminho é longo e os desafios são muitos, porém ter uma frente nacional sobre a necessidade urgente dessa abordagem ser contemplada efetivamente no SUS é um avanço de extrema relevância para o alcance de uma saúde digna", afirma. O tema também será tratado amanhã, dia 5 de maio, às 19h, no Instagram da Rede Brasileira de Cuidados Paliativos Pediátricos (https://bit.ly/3AUkyC4) com um bate papo com a representante executiva da Frente PaliAtivista, Manuela Salman, e membros da Rede. A atividade será mediada por Esther Ferreira, docente do Departamento de Medicina (DMed) da UFSCar, que também está na organização da Conferência, juntamente com a professora Tatiana Bombarda, do Departamento de Terapia Ocupacional (DTO) da Universidade.
Evento
A programação da Conferência terá palestras com transmissão para todo o país, grupos de trabalhos locais de forma virtual, híbrida e online (como é o caso de São Carlos), apresentação de propostas e eleição de delegados para a 17ª CNS. Haverá também atividades online, cujo o link será enviado aos inscritos no evento. O certificado de participação será fornecido às pessoas que também se inscreverem com antecedência, pelo site a Conferência (https://bit.ly/44mpI7j).
A programação completa e outras informações sobre o evento podem ser acessadas e solicitadas pelo site.
Atividade integra pesquisa de doutorado desenvolvida na pós em Psicologia
SÃO CARLOS/SP - Estão abertas as inscrições no curso "Equilíbrio Trabalho-Vida pessoal", ofertado pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). A atividade é gratuita e integra uma pesquisa de doutorado, realizada no Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGPsi) da UFSCar, por Gabriela Trombeta Santos, sob orientação de Elizabeth Joan Barham, docente do Departamento de Psicologia. O curso será em formato presencial, durante seis segundas-feiras, entre os meses de maio e junho, no Campus São Carlos da Universidade, sempre das 19 às 21 horas. O início está previsto para o dia 15 de maio.
O objetivo do curso é desenvolver e treinar algumas habilidades socioemocionais que podem contribuir para construir um equilíbrio melhor entre o trabalho e a vida pessoal. De acordo com Gabriela Trombeta, quando as pessoas estão satisfeitas com o desenvolvimento em áreas consideradas importantes para sua vida, elas tendem a ficar mais satisfeitas com seu trabalho, seus relacionamentos e com sua vida. "Elas também têm experiências de descanso mais restauradoras e relatam maior bem-estar geral, melhor saúde física e mental", explica a pesquisadora. No entanto, ela aponta que a ausência desse equilíbrio contribui para uma série de desfechos negativos, como burnout, depressão, ansiedade, insônia e comportamentos prejudiciais à saúde.
No âmbito da pesquisa, os participantes do curso serão convidados a responder alguns questionários sobre seus níveis de bem-estar e suas opiniões sobre o conteúdo visto na atividade. Podem participar do curso pessoas acima de 18 anos, que possuem uma atividade remunerada e que sentem dificuldades para equilibrar seus envolvimentos de trabalho e da vida pessoal.
As pessoas interessadas devem se inscrever por formulário online (https://bit.ly/equilibrio_
O objetivo do curso é desenvolver e treinar algumas habilidades socioemocionais que podem contribuir para construir um equilíbrio melhor entre o trabalho e a vida pessoal. De acordo com Gabriela Trombeta, quando as pessoas estão satisfeitas com o desenvolvimento em áreas consideradas importantes para sua vida, elas tendem a ficar mais satisfeitas com seu trabalho, seus relacionamentos e com sua vida. "Elas também têm experiências de descanso mais restauradoras e relatam maior bem-estar geral, melhor saúde física e mental", explica a pesquisadora. No entanto, ela aponta que a ausência desse equilíbrio contribui para uma série de desfechos negativos, como burnout, depressão, ansiedade, insônia e comportamentos prejudiciais à saúde.
No âmbito da pesquisa, os participantes do curso serão convidados a responder alguns questionários sobre seus níveis de bem-estar e suas opiniões sobre o conteúdo visto na atividade. Podem participar do curso pessoas acima de 18 anos, que possuem uma atividade remunerada e que sentem dificuldades para equilibrar seus envolvimentos de trabalho e da vida pessoal.
As pessoas interessadas devem se inscrever por formulário online (https://bit.ly/equilibrio_
Pesquisa oferece tratamento para idosos de todo o Brasil que tenham dor lombar crônica
Maio 02,
2024
Estudo é realizado pela parceria entre a UFSCar e a Unisuam, do Rio de Janeiro
SÃO CARLOS/SP - Uma pesquisa de doutorado está oferecendo teleatendimento para idosos de todo o Brasil que tenham dor lombar crônica. O estudo, realizado pela parceria entre o Programa de Pós-Graduação em Gerontologia (PPGGero) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e o Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação do Centro Universitário Augusto Mota (Unisuam), do Rio de Janeiro, é desenvolvido pela doutoranda em Ciências da Reabilitação da Unisuam Jessica Fernandez, sob orientação de Ney Meziat, docente do centro universitário, e Karina Gramani Say, professora do Departamento de Gerontologia (DGero) da UFSCar.
A dor lombar crônica é um problema de saúde pública que acomete milhões de indivíduos em todo mundo e é uma das principais causas de anos vividos com incapacidade. De acordo com a pesquisadora, o objetivo do estudo é avaliar a eficácia da Terapia Cognitivo Funcional (TCF) comparada ao Pilates, que já se mostrou eficaz em outros estudos. A TCF é uma abordagem biopsicossocial que possui um raciocínio clínico que considera a interação de múltiplos fatores (físicos, cognitivos, emocionais, sociais e de estilo de vida) e seu principal foco é restaurar a função e diminuir incapacidade e dor relacionadas à coluna lombar.
Durante a pandemia de Covid-19, em foi necessário um período de isolamento social, a modalidade de teleatendimento tornou-se popular, porém, há poucas pesquisas até o presente momento. A expectativa da pesquisa é que a possibilidade de ofertar cuidado por teleatendimento em grupo para idosos portadores de dor lombar crônica seja real e possa ser replicada em outros domínios, como, por exemplo, em serviços de saúde pública.
Para realizar o estudo, estão sendo convidados voluntários, homens ou mulheres, a partir de 65 anos, que tenham dor localizada na região lombar há mais de três meses e que tenham acesso à Internet. Os atendimentos são realizados uma vez na semana, através da plataforma Zoom, com duração de uma hora, em grupos de cinco participantes, sendo no mínimo de seis sessões e no máximo de 10 sessões. Interessados em participar da pesquisa podem ser de qualquer região do Brasil e devem se inscrever por este formulário eletrônico (https://bit.ly/40NMeUj). Projeto aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa da Unisuam (Número: 5.098.160).
A dor lombar crônica é um problema de saúde pública que acomete milhões de indivíduos em todo mundo e é uma das principais causas de anos vividos com incapacidade. De acordo com a pesquisadora, o objetivo do estudo é avaliar a eficácia da Terapia Cognitivo Funcional (TCF) comparada ao Pilates, que já se mostrou eficaz em outros estudos. A TCF é uma abordagem biopsicossocial que possui um raciocínio clínico que considera a interação de múltiplos fatores (físicos, cognitivos, emocionais, sociais e de estilo de vida) e seu principal foco é restaurar a função e diminuir incapacidade e dor relacionadas à coluna lombar.
Durante a pandemia de Covid-19, em foi necessário um período de isolamento social, a modalidade de teleatendimento tornou-se popular, porém, há poucas pesquisas até o presente momento. A expectativa da pesquisa é que a possibilidade de ofertar cuidado por teleatendimento em grupo para idosos portadores de dor lombar crônica seja real e possa ser replicada em outros domínios, como, por exemplo, em serviços de saúde pública.
Para realizar o estudo, estão sendo convidados voluntários, homens ou mulheres, a partir de 65 anos, que tenham dor localizada na região lombar há mais de três meses e que tenham acesso à Internet. Os atendimentos são realizados uma vez na semana, através da plataforma Zoom, com duração de uma hora, em grupos de cinco participantes, sendo no mínimo de seis sessões e no máximo de 10 sessões. Interessados em participar da pesquisa podem ser de qualquer região do Brasil e devem se inscrever por este formulário eletrônico (https://bit.ly/40NMeUj). Projeto aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa da Unisuam (Número: 5.098.160).
Pesquisa é aberta a participação de profissionais de todo o Brasil
SÃO CARLOS/SP - Verificar como ocorre a indicação de antibioticoterapia em Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPIs), na perspectiva do enfermeiro, é o objetivo principal de uma pesquisa de Iniciação Científica realizada no Departamento de Enfermagem (DEnf) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). O estudo convida enfermeiros de todo o País, que atuam em ILPI, para responderem um questionário sobre o tema e a expectativa é que os resultados possam fornecer elementos importantes para ações de qualificação e sensibilização desses profissionais sobre o manejo adequado dos antimicrobianos nestas instituições.
A pesquisa, realizada pela graduanda Nathalia Valentim Jarina, sob orientação de Rosely Moralez Figueiredo, docente do DEnf, está voltada a compreender todo o processo de uso dos antimicrobianos, desde a sua indicação até a finalização do tratamento, passando inclusive pela escolha da via de administração, que pode ser oral ou injetável. "A identificação dos sinais clássicos de um quadro infeccioso, particularmente a febre, pode ser mais discreta ou até mesmo ausente no idoso. Daí, a importância do enfermeiro estar atento à observação de outros sinais que podem indicar uma infecção, como: confusão mental, mudança de comportamento, alteração nas características da urina, padrão respiratório, dentre outros", explica a professora sobre temática completa da pesquisa.
A proposta do estudo é levantar como tem sido a participação do enfermeiro no uso de antimicrobianos nas ILPI a fim de contribuir para um diagnóstico da situação no País, indicando aspectos passíveis de melhorias e visando a uma participação mais ampla e mais qualificada do enfermeiro. "Este é o profissional que permanece o maior tempo ao lado do interno e, portanto, tem melhores condições para o seu monitoramento. Ter um enfermeiro atualizado e sensibilizado sobre o manejo adequado de antimicrobianos certamente contribuirá para uma escolha e indicação mais adequadas", reflete a docente.
Para desenvolver a pesquisa, enfermeiros, de todo o Brasil, podem preencher este questionário eletrônico (https://bit.ly/3Vaj2Vx) até o dia 31 de julho. O formulário tem questões sobre a participação do profissional na utilização de antimicrobianos na instituição em que trabalha e o tempo de preenchimento é em torno de 20 minutos. Pesquisa aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFSCar (CAAE: 65914222.3.0000.5504).
Desafio mundial
A docente da UFSCar aponta que o uso indiscriminado de antibióticos está associado ao crescimento da resistência antimicrobiana, "ou seja, quanto mais antibiótico se usa, menos efeitos eles fazem, quer seja por indução à resistência ou seleção das cepas mais resistentes". Diante disso, a professora relata que há um desafio mundial no intuito de coibir o uso indiscriminado de antimicrobianos, não só para humanos, mas na pecuária e meio ambiente também. "Quanto mais os profissionais de saúde e a população em geral estiverem sensibilizados e informados sobre o tema, mais criterioso será o manejo destes medicamentos. Todas as iniciativas que abordem esse tema são muito bem-vindas", conclui Rosely Figueiredo.
A pesquisa, realizada pela graduanda Nathalia Valentim Jarina, sob orientação de Rosely Moralez Figueiredo, docente do DEnf, está voltada a compreender todo o processo de uso dos antimicrobianos, desde a sua indicação até a finalização do tratamento, passando inclusive pela escolha da via de administração, que pode ser oral ou injetável. "A identificação dos sinais clássicos de um quadro infeccioso, particularmente a febre, pode ser mais discreta ou até mesmo ausente no idoso. Daí, a importância do enfermeiro estar atento à observação de outros sinais que podem indicar uma infecção, como: confusão mental, mudança de comportamento, alteração nas características da urina, padrão respiratório, dentre outros", explica a professora sobre temática completa da pesquisa.
A proposta do estudo é levantar como tem sido a participação do enfermeiro no uso de antimicrobianos nas ILPI a fim de contribuir para um diagnóstico da situação no País, indicando aspectos passíveis de melhorias e visando a uma participação mais ampla e mais qualificada do enfermeiro. "Este é o profissional que permanece o maior tempo ao lado do interno e, portanto, tem melhores condições para o seu monitoramento. Ter um enfermeiro atualizado e sensibilizado sobre o manejo adequado de antimicrobianos certamente contribuirá para uma escolha e indicação mais adequadas", reflete a docente.
Para desenvolver a pesquisa, enfermeiros, de todo o Brasil, podem preencher este questionário eletrônico (https://bit.ly/3Vaj2Vx) até o dia 31 de julho. O formulário tem questões sobre a participação do profissional na utilização de antimicrobianos na instituição em que trabalha e o tempo de preenchimento é em torno de 20 minutos. Pesquisa aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFSCar (CAAE: 65914222.3.0000.5504).
Desafio mundial
A docente da UFSCar aponta que o uso indiscriminado de antibióticos está associado ao crescimento da resistência antimicrobiana, "ou seja, quanto mais antibiótico se usa, menos efeitos eles fazem, quer seja por indução à resistência ou seleção das cepas mais resistentes". Diante disso, a professora relata que há um desafio mundial no intuito de coibir o uso indiscriminado de antimicrobianos, não só para humanos, mas na pecuária e meio ambiente também. "Quanto mais os profissionais de saúde e a população em geral estiverem sensibilizados e informados sobre o tema, mais criterioso será o manejo destes medicamentos. Todas as iniciativas que abordem esse tema são muito bem-vindas", conclui Rosely Figueiredo.
Estudo vai analisar habilidades funcionais e participação social de crianças de todo o Brasil
SÃO CARLOS/SP - Uma pesquisa de doutorado, desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Fisioterapia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), está realizando o e-FollowKids - projeto de avaliação remota das habilidades funcionais e da participação social em crianças a partir de 12 meses. Para isso, familiares e/ou cuidadores de crianças entre 10 e 13 meses podem participar do estudo que pretende identificar possíveis atrasos no desenvolvimento desses bebês e orientar as famílias conforme cada caso.
A pesquisa é conduzida pela doutoranda e fisioterapeuta Raissa Abreu, sob coordenação de Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha, docente do Departamento de Fisioterapia da UFSCar, e tem participação de outros fisioterapeutas do Laboratório de Análise do Desenvolvimento Infantil (LADI) da Universidade, além da parceria de médicos e centros de acompanhamento de bebês e crianças no estado de São Paulo, Rio de Janeiro e Recife.
O projeto vai avaliar o desenvolvimento de crianças nas idades de 12, 18 e 24 meses, com o objetivo de identificar, o quanto antes, possíveis alertas para atraso no desenvolvimento. De acordo com os pesquisadores, o protocolo criado pela equipe tem a intenção de colocar a família como centro do cuidado da criança e identificar fatores externos que podem facilitar ou dificultar suas atividades e participação.
As crianças avaliadas no estudo podem ter apresentado, ou não, algum risco ao nascer, como prematuridade; baixo peso; internação em UTI; complicações como falta de oxigênio e necessidade de reanimação cardiorrespiratória ou convulsões. De acordo com os pesquisadores, "os estudos mostram que bebês que possuem esses tipos de risco podem ter atraso no desenvolvimento, e a fisioterapia nos primeiros dois anos de vida pode ajudar a diminuir esses atrasos, auxiliando no desenvolvimento do bebê, pois nessa fase as chances de recuperação são maiores".
Diante disso, as crianças participantes serão avaliadas, em formato online, aos 12, 18 e 24 meses, sendo que cada avaliação ocorre em duas etapas: preenchimento de formulários e entrevista telefônica com o cuidador principal. Para participar do estudo, as crianças não devem ter nenhuma deficiência. Interessados em se integrar à pesquisa devem preencher este formulário eletrônico (https://bit.ly/40iQ1Ij).Ao final da pesquisa, a equipe entregará às famílias um relatório com os resultados, sugestões e orientações com o objetivo de potencializar os resultados de habilidades funcionais e a participação da criança dentro dos contextos em que ela está inserida (casa, creche e comunidade). Pesquisa aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFSCar (CAAE: 60443522.5.0000.5504).
A pesquisa é conduzida pela doutoranda e fisioterapeuta Raissa Abreu, sob coordenação de Nelci Adriana Cicuto Ferreira Rocha, docente do Departamento de Fisioterapia da UFSCar, e tem participação de outros fisioterapeutas do Laboratório de Análise do Desenvolvimento Infantil (LADI) da Universidade, além da parceria de médicos e centros de acompanhamento de bebês e crianças no estado de São Paulo, Rio de Janeiro e Recife.
O projeto vai avaliar o desenvolvimento de crianças nas idades de 12, 18 e 24 meses, com o objetivo de identificar, o quanto antes, possíveis alertas para atraso no desenvolvimento. De acordo com os pesquisadores, o protocolo criado pela equipe tem a intenção de colocar a família como centro do cuidado da criança e identificar fatores externos que podem facilitar ou dificultar suas atividades e participação.
As crianças avaliadas no estudo podem ter apresentado, ou não, algum risco ao nascer, como prematuridade; baixo peso; internação em UTI; complicações como falta de oxigênio e necessidade de reanimação cardiorrespiratória ou convulsões. De acordo com os pesquisadores, "os estudos mostram que bebês que possuem esses tipos de risco podem ter atraso no desenvolvimento, e a fisioterapia nos primeiros dois anos de vida pode ajudar a diminuir esses atrasos, auxiliando no desenvolvimento do bebê, pois nessa fase as chances de recuperação são maiores".
Diante disso, as crianças participantes serão avaliadas, em formato online, aos 12, 18 e 24 meses, sendo que cada avaliação ocorre em duas etapas: preenchimento de formulários e entrevista telefônica com o cuidador principal. Para participar do estudo, as crianças não devem ter nenhuma deficiência. Interessados em se integrar à pesquisa devem preencher este formulário eletrônico (https://bit.ly/40iQ1Ij).Ao final da pesquisa, a equipe entregará às famílias um relatório com os resultados, sugestões e orientações com o objetivo de potencializar os resultados de habilidades funcionais e a participação da criança dentro dos contextos em que ela está inserida (casa, creche e comunidade). Pesquisa aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UFSCar (CAAE: 60443522.5.0000.5504).
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