fbpx

Acesse sua conta de usuário

Nome de usuário *
Senha *
Lembrar de mim
 
Dicionário sobre discurso digital e artigo sobre preconceitos contra as falas femininas receberam prêmio da Abralin

 

SÃO CARLOS/SP - Um dicionário sobre discurso digital e um artigo que trata de discursos sobre as falas femininas no Brasil, de docentes e pesquisadoras da UFSCar, foram premiados pela Associação Brasileira de Linguística (Abralin). O Dicionário sobre discurso digital, de autoria de Marie-Anne Paveau, organizado e traduzido pelo docente do Departamento de Letras (DL), Roberto Leiser Baronas, e pela pós-doutoranda e bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa dos Estado de São Paulo (Fapesp), Julia Lourenço, ambos da UFSCar, recebeu o Prêmio Joaquim Mattoso Câmara Jr. (primeira colocação). Já o Prêmio de Melhor Artigo publicado na Revista Abralin foi dado ao artigo "Discursos sobre a fala feminina no Brasil contemporâneo", de Amanda Batista Braga, docente da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e pós-doutoranda no Departamento de Letras da UFSCar, e de Carlos Piovezani, docente do DL. 
A obra "Análise do discurso digital: dicionário das formas e das práticas" (originalmente intitulada "L'Analyse du discours numérique: Dictionnaires des formes e des pratiques") foi publicada pela editora Hermann, de Paris, em 2017. Em 2021, foi traduzida por uma equipe de 30 pesquisadores brasileiros e publicada pela Editora Pontes; no mesmo ano, ganhou o prêmio da Abralin. 
"Redigido com o rigor teórico necessário para que se compreenda a virada epistemológica sob a qual o livro se apoia, Marie-Anne Paveau brinda os leitores com 31 verbetes - mais a introdução -, os quais concretizam o projeto, que de modo perceptível, se desenvolveu ao longo de variados anos de trabalho, pesquisa e paixão", explicam Roberto Baronas e Julia Lourenço. Segundo os organizadores, trata-se de um livro original que, a partir de uma base sólida, apresenta uma reflexão profunda acerca do funcionamento dos discursos nativos da internet: "A obra é calcada na Análise do discurso francesa, para trabalhar com os tecnodiscursos, isto é, discursos produzidos na imbricação entre os dispositivos técnicos". Eles destacam ainda que o dicionário é importante para o terreno das pesquisas em Humanidades, Linguística e Análise do discurso e que ressalta "a necessidade da Análise do discurso em se colocar enquanto disciplina capaz de lidar com o digital, tendo sempre em perspectiva o diálogo polêmico ou de aliança inter e transdisciplinar".
Já o artigo "Discursos sobre a fala feminina no Brasil contemporâneo" mostra como discursos preconceituosos, discriminatórios e excludentes dificultam o acesso das mulheres ao espaço público. "O objetivo de nosso artigo é duplo", explicam Amanda Braga e Carlos Piovezani, "por um lado, analisamos discursos que, em diferentes tempos, lugares, instituições e campos do conhecimento, conservam estigmas e depreciações da fala feminina, nos quais se afirma que as mulheres não saberiam falar em público, que elas não teriam corpo e voz apropriados para fazê-lo e que elas não teriam legitimidade para ser porta-vozes de suas classes e grupos sociais, e, por outro, examinamos também discursos que, principalmente com base em movimentos feministas avant la lettre e feministas propriamente ditos, se contrapuseram a esses estigmas e a essas depreciações".
Os autores utilizaram o campo da Análise do discurso para examinar os discursos do preconceito contra a fala feminina e os da resistência a essas discriminações. "Articulamos ainda à Análise do discurso alguns princípios da História das ideias linguísticas e da História das sensibilidades para examinar esse importante aspecto, o de uma espécie de divisão sexuada, do fenômeno da fala pública, que é um objeto que compreende fatores culturais, históricos, sociais e afetivos", complementam. 
O conjunto do material de análise abrange uma obra escrita por um jornalista, que deprecia a ex-presidenta Dilma Rousseff a partir de uma série de preconceitos contra suas formas de se expressar publicamente, além de notícias e artigos de opinião, publicados em grandes veículos da imprensa brasileira, que detratam Dilma Rousseff, Manuela D'Ávila e Tábata Amaral. Também foram utilizados textos clássicos, como a Retórica, de Aristóteles, e mesmo postagens em redes sociais. 

Reconhecimento, união e resistência
Os pesquisadores da UFSCar ressaltaram a importância do reconhecimento da Associação Brasileira de Linguística em relação às duas produções. "O prestígio e a relevância da Abralin é o que, definitivamente, concretiza o grande significado do prêmio Joaquim Mattoso Câmara, pois, ao recebê-lo, fica comprovada a importância da obra vencedora para o cenário da pesquisa Linguística. A seriedade da instituição, do processo de avaliação e a competência dos profissionais que participam das comissões reforçam a honra que este prêmio confere", destacam Roberto Baronas e Julia Lourenço. Os autores afirmam ainda que "o dicionário foi traduzido por uma grande e forte equipe de pesquisadores e pesquisadoras do Brasil, que se dedicaram, comprovadamente com maestria, nesta tarefa. Para além da importância do texto e do trabalho de tradução em si, encaramos esta obra - e consequentemente este prêmio que recebemos - como uma forma de a ciência resistir no cenário nacional". Eles alertam para o fato de que há um verdadeiro projeto de desmonte da educação, ciência e tecnologia em andamento no Brasil e que este coletivo do livro reforça a importância da unidade para que grandes resultados sejam possíveis.
O professor Carlos Piovezani acredita que um dos critérios que levaram o artigo a ser premiado, mesmo com muitos trabalhos em Ciências humanas sobre preconceitos e discriminações contra as mulheres, é a sua abordagem inovadora: "o fato de termos examinado esta complexidade: a força, o alcance e a conservação dos ataques à fala feminina na longa duração histórica, de um lado, e as transformações, inflexões e resistências que se impuseram a esses discursos do preconceito, da discriminação e da exclusão, de outro". Para ele, "a conquista desse prêmio significou o reconhecimento aos trabalhos que Amanda e eu estamos fazendo sobre a fala pública feminina e a honra por esse reconhecimento ter vindo da Associação Brasileira de Linguística, que é a principal instituição do campo de conhecimento em que atuamos. Além do reconhecimento e da honra, o prêmio também significa um grande estímulo para que continuemos esses nossos trabalhos conjuntos e para que busquemos alcançar outros resultados de pesquisa que conjuguem relevância social e excelência acadêmica e científica".

Saiba mais
O artigo "Discursos sobre a fala feminina no Brasil contemporâneo" pode ser acessado em https://bit.ly/3nwWfmA. A obra "Dicionário do Discurso Digital" pode ser adquirida pela Pontes editores, no site https://bit.ly/3BgDoAU. Para saber mais sobre a Associação Brasileira de Linguística (Abralin), acesse www.abralin.org. As premiações podem ser conferidas nos links: https://bit.ly/3GqTo74 (Dicionário) e https://bit.ly/3jFFSTr (artigo).
Atividades são online, gratuitas e abertas ao público

 

SÃO CARLOS/SP - Neste mês de novembro, o "Visitas Orientadas à Trilha da Natureza", projeto de extensão da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) vinculado ao Departamento de Apoio à Educação Ambiental (DeAEA) da Secretaria Geral de Gestão Ambiental e Sustentabilidade (SGAS), com apoio da Pró-Reitoria de Extensão (ProEx), está com uma série de atividades em andamento abertas a toda a comunidade. 
O Concurso de Fotografia do Cerrado, edição 2021, está com uma Exposição Virtual na Biblioteca Comunitária (BCo), até o dia 16 de novembro, que pode ser vista pelo link https://bit.ly/3wA7H51. No dia 17 de novembro, às 19 horas, será realizada a live de revelação dos vencedores do Concurso. A transmissão será pela página do Facebook do Projeto (fb.com/TrilhaDaNaturezaUfscar).  
Para encerrar as atividades de 2021, a equipe do projeto convida toda a comunidade para uma visita virtual guiada à Trilha da Natureza no fragmento do Cerrado da UFSCar. A visita será feita através do site https://bora.fubaea.com.br/trilhadanatureza, desenvolvido pela startup de Educação Ambiental FubaEA, em parceria com a Equipe da Trilha da Natureza. A atividade também será transmitida pela página do Facebook do Projeto. 
As atividades de novembro tiveram início no dia 10 de novembro, com a live do professor Bernardino G. Alves Souto, do Departamento de Medicina (DMed) da UFSCar, que falou sobre "Perspectivas da Pandemia para 2022". O vídeo pode ser acessado na página do Facebook do Projeto (https://bit.ly/3qwOPCP).
Mais informações sobre o Projeto "Visitas Orientadas à Trilha da Natureza" e as atividades em andamento podem ser esclarecidas pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..
Evento será no dia 18 de novembro, às 14 horas

 

SÃO CARLOS/SP - No próximo dia 18 de novembro, o Sistema Integrado de Bibliotecas (SIBi), a Secretaria Geral de Informática (SIn), o Instituto de Línguas (IL), a Pró-Reitoria de Pesquisa (ProPq) e o Grupo de Trabalho (GT) do Portal de Periódicos, todos da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), promovem live para lançamento do novo site do Portal de Periódicos da Instituição (www.periodicos.ufscar.br). O evento é voltado às equipes editoriais das revistas científicas da Universidade e aberto ao público interessado.
A abertura será realizada pela Reitora da UFSCar, Ana Beatriz de Oliveira. Na sequência, a palestra "Boas práticas utilizadas para o gerenciamento de portais de periódicos de acesso aberto" será proferida pelo bibliotecário Gildenir Carolino Santos, coordenador do Portal de Periódicos Científicos da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). A mediação ficará a cargo da professora Ana Paula Serrata Malfitano, do Departamento de Terapia Ocupacional (DTO) da UFSCar, que também é a editora-chefe da revista Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional.
A live acontece a partir das 14 horas, pelo canal do SIBi no YouTube (www.youtube.com/watch?app=desktop&v=QGDNY8iHz2s). Haverá emissão de certificado aos participantes.
Implantação do Campus Lagoa do Sino da UFSCar é tema de um dos capítulos da obra

 

SÃO CARLOS/SP - A editora da Universidade de Brasília (UnB) está lançando o livro "Novos campi universitários brasileiros: processos e impactos", organizado pelos professores Elaine Saraiva Calderari, da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), e Joel Pereira Felipe, da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), ambos com experiência profissional e acadêmica em projetos de implantação de novos campi universitários.
A obra é "uma das primeiras inciativas de reunião de experiências de implantação de novas universidades no Brasil relativas a um período fecundo de experimentações pedagógicas, metodológicas e arquitetônico-urbanísticas que decorreram do engajamento do governo federal e das instituições de Ensino Superior brasileiras (...). Exibe estudos referentes a nove universidades federais brasileiras criadas, ou que passaram por expressiva expansão entre 2004 e 2014", descrevem os organizadores na apresentação do livro.
Entre essas nove universidades federais brasileiras, está a UFSCar, com seu Campus Lagoa do Sino, cujo processo de implantação foi abordado no capítulo "Expansão UFSCar e o impacto na urbanização: Campus Lagoa do Sino", de autoria das professoras Luciana Gonçalves, do Departamento de Engenharia Civil (DECiv) e da Secretaria Geral de Gestão do Espaço Físico (SeGEF) da UFSCar, e Yovana Saavedra, do Centro de Ciências da Natureza (CCN) do Campus Lagoa do Sino da Instituição.
De acordo com Saavedra, a elaboração do capítulo foi baseada em pesquisa bibliográfica, documental e ex-post facto (a partir de fato passado) para identificar e analisar os impactos do Campus Lagoa do Sino referentes a questões ambientais, sociais e urbanísticas em Campina de Monte Alegre, município mais próximo do campus e onde mora aproximadamente 90% da comunidade universitária. "Além disso, usamos materiais desenvolvidos por outros professores do Campus sobre esses impactos e construímos uma matriz SWOT para identificar as principais forças, fraquezas, oportunidades e ameaças relacionadas à presença do campus universitário na região", completa a docente.
"Nosso principal objetivo foi mostrar como uma universidade, propulsora de conhecimento, enfrenta diversos desafios nas áreas ambiental, social, econômica e cultural quando decide implantar um novo campus em determinada região, nesse caso específico, o Campus Lagoa do Sino, que está localizado em uma zona rural e próximo a pequenos municípios, pertencente à Mesorregião de Itapetininga", diz a pesquisadora da UFSCar.
Ela afirma que os resultados apresentados no capítulo evidenciam como o Campus tem ajudado a melhorar a capacidade educacional da região, além dos impactos positivos diretos e indiretos nos Indicadores de Desenvolvimento Humano e no desenvolvimento regional. "No entanto, ainda são necessários mais estudos para identificar e analisar mais potencialidades e desafios", aponta a docente.
Segundo os organizadores "um dos objetivos da publicação é oferecer às universidades (...) um conjunto de reflexões sobre essas experiências [de expansão] a partir da exposição e análise crítica dos processos envolvidos em cada caso, trazendo as suas características mais marcantes, adotando um adequado distanciamento temporal e uma estratégia metodológica apropriada. Sua leitura é indicada igualmente a gestores públicos municipais, metropolitanos, estaduais e federais, que lidam com o planejamento urbano, mobilidade, empreendimentos de impacto nas cidades e a sustentabilidade". A obra está disponível na íntegra neste link (https://bit.ly/3BWWGvt).
Interessados devem se inscrever até 31 de dezembro

 

SÃO CARLOS/SP - Estão abertas até 31 de dezembro as inscrições online para o processo seletivo do curso de mestrado acadêmico do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica (PPGEE) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). 
O Programa tem área de concentração em Sistemas Elétricos e Eletrônicos e conta com três linhas de pesquisa: Smart Grids; Fotônica - materiais e dispositivos; e Processamento digital de sinais. No total, estão sendo oferecidas 19 vagas e o processo de seleção será online. Mais informações no site www.ppgee.ufscar.br ou pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

PPGEE
O Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica da UFSCar tem por objetivo a capacitação científica e tecnológica de recursos humanos com amplo domínio na área de concentração de Sistemas Elétricos e Eletrônicos, visando à atuação desses profissionais no exercício do ensino, pesquisa e desenvolvimento tecnológico. Especificamente, o programa busca a geração e transferência de conhecimento com base em novas tecnologias e dentro das suas linhas de pesquisa.
Os alunos do programa deverão desenvolver as competências necessárias para o desenvolvimento de pesquisa científica relevante e a criação de soluções inovadoras e eficientes dentro da linha de pesquisa específica, em sinergia com as demandas regionais, da indústria e da economia do País.

SÃO CARLOS/SP - A Câmara Municipal de São Carlos aprovou na sessão de terça-feira (9) moção de repúdio proposta pelo presidente e vereador Roselei Françoso (MDB) contra ataque racista sofrido por um estudante de doutorado da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) durante embarque no aeroporto de Guarulhos em voo da LATAM com destino à Bélgica.

 Uma funcionária do terminal “suspeitou” da veracidade do visto do estudante devido à sua aparência física, classificando-o como alguém que não poderia estar de mudança para a Bélgica para cursar doutorado.

 O caso veio a público depois que o Conselho Universitário (ConsUni) da UFSCar também aprovou uma moção de repúdio contra o ataque racista, considerando o ato ofensivo a toda a comunidade universitária.

 Para Roselei, o episódio foi lamentável.  “O estudante de doutorado da UFSCar é, com absoluta certeza, motivo de orgulho para seus familiares, amigos e colegas e assim deve ser visto por todos nós, são-carlenses e brasileiros”, afirmou.

 “É muito triste assistir ataques como esse e ter que repudiar atitudes que jamais deveriam estar ocorrendo. Classificar alguém pela cor, sexo ou qualquer outra característica é algo que não cabe mais. Não podemos tolerar”, frisou o parlamentar.

 No texto da moção, Roselei presta solidariedade ao estudante. “Felizmente, depois de superado mais essa barreira social em sua vida, ele conseguiu embarcar para a Bélgica”, detalhou.

 Para Roselei, é imprescindível que a Câmara de São Carlos, assim como a UFSCar e outras instituições, reafirmem categoricamente princípios básicos de combate ao racismo, sexismo e todas as formas de discriminação, preconceitos e violência.

Evento acontece nos dias 10 e 11 de novembro

 

SÃO CARLOS/SP - Nos dias 10 e 11 de novembro, a Editora da Universidade Federal de São Carlos (EdUFSCar), em parceria com a Associação Brasileira de Editoras Universitárias (Abeu), realiza o 1º Encontro do livro de acesso aberto. 
Com o objetivo de colocar em discussão o livro de acesso aberto no Brasil, o evento terá uma dimensão de formação. Especialistas e pesquisadoras da área discutirão os diversos aspectos do tema, além de trazer experiências, brasileiras e estrangeiras, de associações e editoras públicas.
A programação tem início no dia 10/11, às 14 horas, com a conferência de abertura "O livro, a leitura e suas tecnologias, agora", ministrada por Ana Elisa Ribeiro (CEFET-MG) e com mediação de Rejane Rocha (UFSCar). Às 16 horas, acontece a conferência "Editoras universitárias e livros abertos: cenário das políticas editoriais e modelos de negócio", com a palestrante Fátima Beatriz Manieiro do Amaral (UFSCar) e com mediação de Fernando Costa Mattos (EDUFABC/ABEU). 
No dia seguinte, às 14 horas, a programação conta com a mesa "Livros de Acesso Aberto: o triunfo da colaboratividade", com a participação de Agata Morka (SPARC Europe), Lucy Barnes (Open Book Publishers), Tom Mosterd (OASPA/DOAB) e com mediação de Ariadne Chloe Furnival (UFSCar); e, às 16 horas, ocorre o debate de encerramento com a temática "Experiências brasileiras de acesso aberto no contexto da ABEU", com mediação de Wilson Alves-Bezerra (EdUFSCar / UFSCar).
O evento conta com o apoio do Instituto de Cultura Científica da UFSCar e será transmitido pelas redes sociais da UFSCar, Facebook (www.facebook.com/ufscaroficial) e YouTube (https://www.youtube.com/c/UFSCarOficial).
Empresa Jr. também acumula maior índice de satisfação do cliente

 

SÃO CARLOS/SP - A empresa júnior da Engenharia de Produção da UFSCar, a Produção Jr, conquistou pelo segundo ano consecutivo o título "Alto Impacto", considerado a mais alta conquista que uma empresa júnior pode alcançar dentro do Movimento Empresa Júnior (MEJ) no Brasil. E essa não foi a única conquista deste ano.
Para receber o "Alto Impacto", foi necessário que a Produção Jr superasse todos os principais indicadores estruturados para metrificar o crescimento de uma empresa júnior, sendo eles: a qualidade dos projetos (medida por meio do NPS - Net Promoter Score), a quantidade de projetos de impacto, faturamento, número de projetos, percentual de membros que executam esses projetos e que participam de eventos do MEJ, e ações compartilhadas (projetos em conjunto com outras empresas juniores). A premiação é organizada pelo MEJ e o período analisado é o ano de 2021.
"A sensação de conquistar este título pelo segundo ano consecutivo é de imensa felicidade e orgulho por todo o trabalho que a Produção Jr vem desenvolvendo e pela transformação que tem causado no ecossistema, por meio da execução e entrega de projetos de excelência" afirmou Victor Sandim, Diretor Presidente da Produção Jr. 
Para ele, esse título também representa o reconhecimento e realização de um sonho que foi pensado, desde o ano de 2019, por membros que já passaram pela Produção Jr e acreditaram que ela poderia crescer. "Ficamos gratos pelas oportunidades que a UFSCar e o Departamento de Engenharia de Produção (DEP) nos proporcionam com todo o conhecimento e estrutura que colaboram com o nosso trabalho".
Além do "Alto Impacto", a Produção Jr também acumula um NPS de 100, o mais alto valor possível, o que significa que os clientes têm uma avaliação positiva do trabalho da empresa júnior, de tal forma que indicariam os serviços para amigos ou conhecidos. "Nos mantemos desde dezembro de 2020 entre as empresas juniores do Estado de São Paulo que têm o maior índice de satisfação do cliente", explicou Sandim.
A Produção Jr, após 21 anos de mercado, atualmente está estruturada em seis áreas internas: Consultoria de Projetos (responsável pela execução dos projetos), Relações Comerciais e Comunicação (responsáveis pela prospecção e venda de projetos), Administrativo-Financeiro e Gestão de Pessoas (responsáveis pela organização interna e de recursos humanos), e Diretoria (responsável pela estratégia, direcionamento das equipes e representação da Produção Jr).
Os membros da Produção Jr estão divididos nessas áreas, de tal forma que todos executam pelo menos um projeto por ano. Os cargos na empresa são rotativos, mudando a cada gestão, com duração um ano. "Para dar suporte a nossa estrutura, contamos com o apoio dos professores do DEP da UFSCar, além de empresas parceiras, que geram capacitações e treinamentos para os membros", declarou o Diretor Presidente.
Evento acontece no dia 9 de novembro, às 19 horas

 

SOROCABA/SP - No dia 9 de novembro, a disciplina Gestão de Projetos, do curso de Administração do Campus Sorocaba da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), promove a palestra online "A Experiência em Gestão Ágil de Projetos", com a participação de Felipe Estevan, analista sênior em Processos e Projetos Ágeis do Itaú-Unibanco, e Valéria Castro, especialista em Transformação Digital da Cielo.
Curso é ofertado pela associação ampla entre UFSCar e Unesp

 

SÃO CARLOS/SP - Foi divulgado o edital da seleção para o curso de mestrado do Programa Interinstitucional de Pós-Graduação em Ciências Fisiológicas (PIPGCF), ofertado pela associação ampla entre a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e a Universidade Estadual Paulista (Unesp). No total, são 26 vagas e as inscrições estarão abertas entre 10 e 21 de janeiro de 2022.
As linhas de pesquisa do Programa são: Fisiologia Comparada e Ecofisiologia; Modulação neuro-humoral de processos fisiológicos; Fisiologia do exercício e do tecido muscular; e Bases neurais do comportamento animal. O currículo do PIPGCF envolve a fisiologia integrativa dos diferentes sistemas de órgãos e das interações do animal com o meio ambiente, sendo indicado para profissionais que desejam estudar os fenômenos fisiológicos sob um ponto de vista interdisciplinar, reforçando o caráter interinstitucional do Programa.

Nosso Facebook

Calendário de Notícias

« Março 2024 »
Seg. Ter Qua Qui Sex Sáb. Dom
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
Aviso de Privacidade

Este site utiliza cookies para proporcionar aos usuários uma melhor experiência de navegação.
Ao aceitar e continuar com a navegação, consideraremos que você concorda com esta utilização nos termos de nossa Política de Privacidade.