Cantores, bandas ou músicos, que já tenham faixas gravadas e lançadas, podem enviar material
SÃO CARLOS/SP - A Rádio UFSCar 95,3 FM, emissora educativa da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), abriu seleção para incluir novos artistas em sua programação de 2024. Cantores, cantoras, bandas, músicos e musicistas, que já tenham faixas gravadas e lançadas, e que desejam divulgar suas canções, devem enviar o material acompanhado de um release e biografia. Os selecionados ganham espaço para apresentar seu trabalho na emissora.
"A Rádio UFSCar tem o compromisso de valorizar a música dos artistas independentes locais e regionais. Dezenas já entraram na nossa programação. Nós tocamos, pelo menos, uma canção por hora, para divulgar, promover e fomentar o cenário autoral, criando público e incentivando novos artistas da cidade, da região e de todo País", afirma Diego Doimo, Diretor Artístico da emissora.
As inscrições podem ser feitas mandando material completo (release, foto, links e mp3) por e-mail para Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.. Após avaliação do material enviado, a equipe da Rádio UFSCar entrará em contato, caso o artista seja selecionado para a programação. A Rádio UFSCar 95,3 FM opera para São Carlos e região há quase 17 anos, com transmissão 24 horas por dia nos sete dias da semana. É possível ouvir pelo site, em www.radio.ufscar.br. A emissora também está presente nas plataformas de podcast. Escute diferente!
Campus Araras da UFSCar sediará evento da Sociedade Brasileira de Eletroquímica e Eletroanalítica
Reunião acontece entre os dias 24 e 25 de outubro
ARARAS/SP - O Campus Araras da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) sediará a IV Reunião Bienal da Sociedade Brasileira de Eletroquímica e Eletroanalítica (IV RB SBEE), que será realizada entre os dias 24 e 25 de outubro de 2024.
As inscrições estão abertas para a submissão de resumos até o dia 30 de junho e mais informações podem ser encontradas no site do evento (https://www.lsnano.ufscar.br/
A organização é da própria SBEE e do Laboratório de Sensores, Nanomedicina e Materiais Nanoestruturados (LSNano) da UFSCar.
São 20 vagas disponíveis para o Programa Nacional de Apoio à Qualificação da Gestão dos Empreendimentos da Agricultura Familiar (Mais Gestão)
BURI/SP - O Campus Lagoa do Sino da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) recebe inscrições na seleção para o Programa Nacional de Apoio à Qualificação da Gestão dos Empreendimentos da Agricultura Familiar (Mais Gestão), ligado ao Ministério de Desenvolvimento Agrário. Associações e cooperativas que desejam melhorar sua gestão, ampliar sua capacidade de governança, liderança e eficiência econômica, assim como desenvolver mecanismos que viabilizem o acesso a mercados institucionais e privados, podem participar.
Por meio de atividades de formação e capacitação técnica, a iniciativa oferta apoio para formação e consolidação de redes e centrais de comercialização de produtos da agricultura familiar, além de oferecer suporte para estruturar arranjos produtivos, de processamento, de armazenagem e de logística. Também haverá diretrizes de como facilitar o acesso ao crédito e estimular o aumento do número de associados, em especial jovens e mulheres.
Podem se inscrever no processo seletivo associações e cooperativas da agricultura familiar sediadas nas regiões de Itapeva, Itapetininga, Registro, Ribeirão Preto, São Carlos, Araraquara, Campinas, Mogi-Guaçu, Amparo, Bragança Paulista e Pouso Alegre, no estado de São Paulo; em Poços de Caldas, Minas Gerais; em Campos dos Goytacazes, Itaperuna e Santo Antonio de Pádua, no Rio de Janeiro; ou em Cachoeira de Itapemirim, Alegre e Afonso Cláudio, no Espírito Santo. No total, há 20 vagas disponíveis.
Os interessados devem se cadastrar pelo formulário eletrônico disponível em https://qrco.de/004_2024_
SÃO CARLOS/SP - Com o objetivo de garantir professor em sala de aula e equacionar demandas pontuais de afastamento ou demissão voluntária, a Secretaria Municipal de Educação (SME), tem feito um esforço concentrado para efetivar, aditar ou contratar temporariamente novos docentes.
Um desafio permanente para contratar novos profissionais que tem início no processo de contratação em si, a adesão dos professores e a análise de documentação. No total são atendidos cerca de 17 mil alunos matriculados nas 62 unidades escolares, sendo 51 Centro Municipais de Educação Infantil (CEMEI’s), 10 Escolas Municipais de Ensino Básico (EMEB’s) e 1 Escola Municipal de Jovens e Adultos (EMEJA). Para a tender toda a rede a Prefeitura tem hoje disponíveis cerca de 1.600 profissionais entre professores, diretores, supervisores, coordenadores pedagógicos, agentes educacionais e merendeiras.
Foram contratados 146 professores efetivos esse ano, desses 54 ainda não assumiram o posto, porém no próximo dia 26 de fevereiro, haverá uma nova atribuição de aulas.
“Para completar o quadro de docentes faltam somente 13 professores de educação física. Precisávamos de 33, mas nesta quarta-feira, 21 de fevereiro, já fizemos a atribuição de 20. Neste momento estamos tentando resolver com aditamentos e também já temos a autorização para contratar mais docentes”, explicou o secretário municipal de Educação, Roselei Françoso, lembrando que nenhuma criança está retornando da escola por falta de professor.
A Secretaria esclarece, ainda, que também já foi autorizado pelo prefeito Airton Garcia a contratação de 39 professores em regime temporário para substituição no caso de falta dos titulares. Os docentes ainda não ingressaram na rede em função do processo de efetivação que está em fase de conclusão.
Rede reúne pesquisadores de diferentes locais para ampliar pesquisas sobre biodiversidade e conservação
SÃO CARLOS/SP - O Instituto Nacional de Ciências e Tecnologia da Biodiversidade e Uso Sustentável de Peixes Neotropicais (INCT-Peixes), sediado na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), iniciou suas atividades em 2023 e reúne pesquisadores nacionais e internacionais de universidades, órgãos públicos, empresas e institutos de pesquisa. O grupo é voltado aos estudos sobre a biodiversidade de peixes neotropicais, em busca de ampliar o conhecimento e o estabelecimento de estratégias que apoiem a conservação, elaboração de políticas públicas e desenvolvimento de tecnologias inovadoras na cadeia produtiva desses peixes.
O Brasil possui a maior quantidade de rios, lagos e aquíferos e abriga quase ¼ dos peixes de água doce do mundo, com mais de 6,2 mil espécies descritas. No entanto, essa biodiversidade ainda é desconhecida. "Descrever essa biodiversidade e estudar sua diversidade genética é fundamental para identificar áreas importantes para conservação e estabelecimento de políticas públicas", descreve Marcelo de Bello Cioffi, docente do Departamento de Genética e Evolução (DGE) da UFSCar e coordenador do INCT-Peixes.
Além disso, as pesquisas nessa área são relevantes também para a aquicultura e podem trazer tecnologias inovadoras que ajudem a impulsionar a cadeia produtiva de peixes nativos com segurança alimentar e alto valor agregado. Outra importância dos peixes é que eles ajudam a monitorar a qualidade da água e isso tem participação direta no desenvolvimento de políticas públicas que remontam à segurança alimentar e ambiental.
De acordo com Cioffi, os projetos de pesquisas do INCT-Peixes visam integrar diferentes áreas do conhecimento com objetivo de desvendar a rica biodiversidade de peixes neotropicais, contribuindo para a sua conservação e uso sustentável.
Além de apoiar a fixação de jovens pesquisadores, o INCT pretende mostrar à sociedade a importância do conhecimento da biodiversidade de peixes e da sua conservação para as gerações futuras. "Almejamos não apenas expandir nosso conhecimento científico, mas também inspirar ações concretas para a preservação dessas espécies e a promoção de um uso sustentável de nossos recursos", reflete o docente. Ao finalizar, Marcelo Cioffi destaca o papel crucial do INCT-Peixes na promoção do conhecimento, na conservação da biodiversidade e na conscientização da sociedade sobre a importância dos peixes para o equilíbrio ambiental. "O Instituto visa ser uma referência na área, contribuindo significativamente para o entendimento e preservação do ecossistema aquático", conclui.
Mais informações sobre o INCT-Peixes podem ser acessadas no site www.inctpeixes.ufscar.br ou no vídeo disponível em https://bit.ly/49n86KC.
SÃO CARLOS/SP - Foram apresentados na quarta-feira (21/02), na Praça do Mercado Municipal, 15 novos micro-ônibus que serão utilizados no transporte de alunos da zona rural de São Carlos.
São veículos exclusivos para o transporte rural com novo modelo de suspensão, pneus especiais e de fácil limpeza interna, trazendo mais segurança, conforto e comodidade. Cada micro-ônibus tem capacidade para transportar 28 alunos, além de motorista e monitor.
Neste ano 45 ônibus atendem a zona rural em 56 rotas, levando aproximadamente 1.500 alunos diariamente para as escolas municipais e estaduais de São Carlos.
No total, contabilizando o transporte de alunos também da zona urbana, de projetos sociais como Nave Sal da Terra e Salesianos São Carlos, da ACORDE, da APAE, entre outras entidades, a Prefeitura de São Carlos, por meio da Secretaria Municipal de Educação, é responsável pelo transporte de aproximadamente 4.000 alunos diariamente, sendo que para isso utiliza 97 veículos escolares.
O secretário de Educação, Roselei Françoso, ressalta que esses novos ônibus vão trazer mais qualidade de vida e conforto para os alunos da área rural. “É uma alegria para nós receber uma frota nova da Viação Paraty, empresa vencedora do processo licitatório para realização desse serviço, não temos dúvidas alguma que este transporte vai garantir mais conforto e segurança, já que são veículos apropriados para transitar nas estradas rurais”, disse o secretário.
Netto Donato, secretário de Governo, lembra que essa semana foi de comemoração para a educação de São Carlos. “São ônibus novos, com qualidade e tecnologia, específicos para a zona rural, possibilitando maior conforto para as crianças durante as viagens que muitas vezes são longas, vem de Santa Eudóxia, Água Vermelha e das fazendas da região. Novos ônibus, entrega dos kits dos uniformes escolares para todos os alunos da rede municipal, prêmio na qualidade de alfabetização do Estado de São Paulo, fora o kit escolar que será entregue na próxima semana. Sem dúvida a administração do preito Airton Garcia investe na área da Educação”, finalizou Netto.
Edital referente à seleção para ingresso em 2024 já está disponível para consulta
SÃO CARLOS/SP - A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) publicou o Edital ProGrad n.º 002, de 9 de fevereiro de 2024, para ingresso no curso de Licenciatura em Pedagogia, na modalidade a distância, pelo Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). São oferecidas 650 vagas. Para concorrer às vagas, as pessoas interessadas devem se inscrever para as provas de seleção, no período de 19 de fevereiro a 4 de abril.
A seleção será realizada através de carta de intenção, que deve ser anexada no momento da inscrição no processo seletivo. As informações completas sobre a seleção para ingresso no curso de Licenciatura em Pedagogia EaD 2024 podem ser acessadas na página de Ingresso na Graduação EaD 2024, dentro do Portal do Ingresso, o www.ingresso.ufscar.br. Estão disponíveis informações como o edital completo e seus anexos, calendários de chamadas e as listas de convocação e resultados das comissões de verificação documental, bem como as questões frequentes.
Mais informações podem ser obtidas por meio de contato nos seguintes endereços:
- Sobre o edital e seleção para ingresso: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.;
- Sobre o curso de Licenciatura em Pedagogia: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. (enviar e-mail intitulado: Dúvidas do curso de Licenciatura em Pedagogia).
Confira:
- Edital que regulamenta o ingresso no curso de Licenciatura em Pedagogia EaD: https://www.prograd.
- Inscrições na seleção para ingresso no curso de Licenciatura em Pedagogia EaD: https://
Evento traz contribuições às políticas públicas voltadas a jovens
SOROCABA/SP - Este ano, acontecerá o 'IV Simpósio de Pesquisa em Juventude no Brasil: Novos Desafios investigativos" e o evento será realizado entre os dias 9 e 11 de abril, no Campus Sorocaba da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e tem como objetivos principais refletir sobre a produção de conhecimento em torno da condição juvenil; contribuir para avanços no campo da pesquisa sobre a temática da juventude e para a produção de subsídios às políticas públicas voltadas a jovens; e fortalecer a articulação de pesquisadores e pesquisadoras de todas as regiões do Brasil.
O Simpósio é uma iniciativa da Rede de Pesquisa em Juventude no Brasil (Redejuve), dando sequência a eventos organizados desde 2017, os quais tiveram a oportunidade de estreitar laços entre pesquisadores e pesquisadoras de diversas regiões, produzindo efeitos positivos para o campo de estudos da juventude, inclusive para realização de pesquisas conjuntas, além da criação de uma revista - Jovens do Sul Global. A atual proposta, que conta com o apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e com a parceria do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Juventude, Gerações e Temas Contemporâneos (JUVGTC) da UFSCar, tem como desafio aprofundar o olhar para a produção de conhecimento sobre a juventude, considerando uma maior diversidade de temas, espaços de circulação juvenis e diferentes campos disciplinares.
Esta edição também pretende contemplar a apresentação de trabalhos de estudantes de mestrado e doutorado regularmente matriculados em programas de pós-graduação, podendo contar com a coautoria da pessoa orientadora e de indivíduos pós-graduados que defenderam dissertação ou tese entre os anos de 2019 e 2024. Os trabalhos devem ter como foco a temática da(s) juventude(s) e haverá transmissão online das conferências e mesas, para alcançar um público mais amplo.
IBATÉ/SP - A Prefeitura de Ibaté, através da Secretaria Municipal de Educação e Cultura, entregou na quarta-feira, 21, os kits de uniformes para todos os alunos da rede municipal de Ensino de Ibaté.
No final do ano de 2023, o prefeito de Ibaté, José Luiz Parella, autorizou a abertura de processo licitatório para aquisição e entrega, já no início do ano letivo, dos uniformes para todas as crianças.
A secretária municipal de Educação e Cultura, Danielle Beatriz Silva Garcia Chaves, explica que foram investidos R$ 1.868,653,33 na aquisição dos kits de uniformes, sendo R$ 995.490,33 na compra das roupas, e R$ 478.299,00 nos calçados e mais R$394.864,00 nas mochilas e estojos. “Hoje entregamos os kits compostos com duas camisetas, short saia para as meninas e short para os meninos, calça e blusa de inverno, uma mochila e estojo, além do tênis da marca Pé com Pé. As crianças ficaram muito felizes, mas a novidade, a blusa de frio com capuz, fez sucesso”, destacou.
O prefeito fala sobre a qualidade dos itens do kit de uniforme. “A qualidade do uniforme é excelente. Notamos que quase 90% dos alunos já estão uniformizados, usando o kit entregue no ano passado. A Prefeitura de Ibaté continua sempre prezando por essa qualidade”, afirmou.
Zé Parrella ressalta que o uniforme, além de segurança, gera isonomia e economia. “Os trajes são padronizados e garantem igualdade para todos, além de economia no orçamento das famílias. As crianças ficam bem identificadas e acaba ajudando na vida financeira das famílias, uma vez que, tem aquelas sem condições de comprar o uniforme completo para seus filhos”, comentou.
Além dos uniformes, a prefeitura realiza inúmeros investimentos na Educação, fornecendo alimentação de qualidade aos alunos, reforma e construção de unidades escolares, controladores de acesso e monitoramento por câmeras de segurança em todas as entradas das escolas municipais.
A Prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Educação, trabalha incansavelmente para proporcionar um ensino cada vez melhor para as crianças. “Seguiremos trabalhando com muito afinco, porque amo essas crianças, as quais sempre tiveram um carinho muito grande comigo”, finalizou o gestor.
SÃO CARLOS/SP - A cidade de São Carlos foi premiada na terça-feira (20/02) pelo Governo do Estado de São Paulo. A Escola Municipal de Ensino Básico (EMEB) Janete Lia foi classificada como umas das 120 melhores escolas do Estado de São Paulo pelo bom desempenho em alfabetização, e recebeu o prêmio “Município Destaque no Crescimento da Alfabetização”. A solenidade foi realizada na Sala São Paulo, na capital paulista, com a presença do governador Tarcísio de Freitas.
A EMEB Janete Lia apresentou um Índice de Fluência em Leitura (IFL) de 7,6 considerando uma escala de até 10 pontos possíveis, com a participação de 1.059 alunos (90,4%) dos 1.183 previstos. A média do IFL nas demais escolas municipais de São Carlos foi de 6,3, superior à média do estado que é de 4,8. A EMEB Janete Lia é uma escola de período integral e traz para São Carlos o melhor índice na avaliação somativa realizada no final de 2023 que teve como referência os resultados da Avaliação de Fluência Leitora, teste realizado na rede de ensino com alunos dos segundos anos do ensino fundamental.
O prêmio foi recebido pelo secretários municipais Roselei Françoso (Educação) e Netto Donato (Governo), que na ocasião representou o prefeito Airton Garcia, um reconhecimento da gestão da Educação em São Carlos na garantia do direito à alfabetização.
A Fluência Leitora avalia o desempenho individual dos alunos na leitura e compreensão de textos escritos, visando identificar possíveis lacunas no processo de alfabetização. A atividade prática permite verificar a capacidade dos estudantes no entendimento de palavras, pseudopalavras e textos adequados a sua etapa escolar, levando em consideração sua habilidade, fluidez e ritmo de leitura.
São consideradas leitoras fluentes as crianças que conseguem ler entre 45 e 60 palavras corretamente no decorrer de um minuto, entre 28 e 40 pseudopalavras (palavras inventadas ou sem significado) e atingem 97% de precisão na leitura de palavras existentes em um texto.
O conhecimento dos estudantes é medido por meio do aplicativo exclusivo do CAEd (Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação), utilizado para a gravação e validação da leitura das crianças.
Em 2024, com a expectativa de implantação do Alfabetiza Juntos SP nos municípios paulistas, a previsão é que a avaliação tenha duas edições, no fim do primeiro e do segundo semestre.
Caio Henrique Silva, diretor da EMEB Janete Lia, explicou que é extremamente gratificante receber essa premiação pela transformação que essa iniciativa proporciona na vida das crianças, em um bairro vulnerável e em uma escola com fundamental importância na vida das famílias. “É uma alegria ver o quanto a Educação vai transformar a vida destas pessoas. Chegar nesse índice é gratificante e o resultado conquistado de ficar como a melhor escola do município e entre as melhores do Estado possibilita que toda a equipe escolar, abrace essa causa e sonhe voos mais altos”, comemorou.
Para o secretário municipal de Educação, Roselei Françoso, é uma vitória “ter nossa escola municipal selecionada entre as 120 melhores escolas de São Paulo. O resultado da fluência leitora nos trouxe essa conquista e as 5 escolas de São Carlos ficaram entre as 10 melhores e isso só foi possível graças aos investimentos na contratação de professores de apoio e substituição, o trabalho das coordenadoras pedagógicas, o envolvimento dos professores, toda uma equipe que ajudou muito neste processo. Agradeço também ao prefeito Airton Garcia e ao secretário de Governo Netto Donatto por terem acreditado em nosso trabalho e ter oferecido as condições necessárias para conquistarmos esse resultado”, agradeceu.
O secretário municipal de Governo, Netto Donato, ressaltou que a conquista é o reflexo do trabalho desenvolvido na área da Educação no município. “São Carlos todo dia tem uma boa notícia para dar na área da Educação e é com o cuidado com as nossas crianças e com a alfabetização que nós vamos construir uma cidade cada vez melhor, com conhecimento extraordinário, com tecnologia, inovação, com infraestrutura, uniformes e excelentes professores, fator mais importante de tudo e que proporcionou a premiação entregue pelo governador Tarcísio de Freitas”, frisou.
ALFABETIZA JUNTOS SP - Durante o evento desta terça-feira (20/02), o governador Tarcísio de Freitas e o secretário da Educação do Estado de São Paulo, Renato Feder, também lançaram o programa Alfabetiza Juntos SP, uma iniciativa que pretende unir os 645 municípios e as 91 diretorias de ensino com o objetivo de atingir a alfabetização de crianças até os 7 anos de idade.
A meta do Alfabetiza Juntos SP é ter 90% de crianças leitoras até o fim da atual gestão, em 2026. Para isso, a Educação vai enviar material didático aos municípios, formar seus professores e ampliar a aplicação da Avaliação da Fluência Leitura, um dos projetos da Educação em andamento desde o ano passado e que integra as ações do programa.
“Quem se alfabetiza melhor é quem vai melhor lá na frente, é quem vai ter o melhor resultado na Prova Paulista, no Provão Paulista e no vestibular. E aí, de fato, nós precisamos cuidar da base e alfabetizar na idade certa”, afirmou o governador.
“Temos que trabalhar a base, e o Estado tem uma responsabilidade importante. Nós vamos trabalhar juntos com os municípios, a responsabilidade é nossa também. Precisamos estimular e incentivar, e o programa Alfabetiza Juntos SP está calcado nisso”, completou Tarcísio de Freitas.
Para que o Alfabetiza Juntos SP se transforme em uma política pública de Estado, o governador assinou um decreto de criação do programa. São Carlos já fez a adesão ao Programa Alfabetiza Juntos SP, por meio de cadastro no Plano de Ações Integradas do Estado de São Paulo (Painsp). No regime de colaboração entre Estado e prefeituras, o Alfabetiza Juntos é uma iniciativa da Seduc-SP, com apoio técnico da União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo (Undime-SP) e em parceria com a Aliança, coalizão formada por Fundação Lemann, Instituto Natura e Associação Bem Comum.
A Secretaria Estadual de Educação ficará responsável pela formação continuada para professores alfabetizadores, gestores escolares e equipes regionais, concomitante ao início das parcerias firmadas nesta terça. A capacitação será feita em encontros online e presenciais, com formação desenvolvida pela Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação do Estado de São Paulo (Efape); avaliação e monitoramento dos níveis de proficiência em leitura e das estratégias definidas pelos municípios, incluindo participação na próxima edição da Avaliação de Fluência Leitora; material didático impresso e complementos em versão digital para todos os alunos e professores dos 1º e 2º anos; disponibilização da plataforma de leitura Elefante Letrado para as escolas; criação de incentivos financeiros para escolas com os melhores resultados de alfabetização, monitoradas por meio do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) para 2º e 5º anos do ensino fundamental. A expectativa do Estado é investir R$ 200 milhões nesta ação.
“O Alfabetiza Juntos SP é um acontecimento que precisa da união de todos os 645 municípios para que, assim, possamos construir um estado com crianças fluentes na leitura. Mais do que uma ação deste governo, o programa é uma política pública de estado, que deve ultrapassar os anos, e envolver as comunidades escolares, sempre com foco no aluno”, disse o secretário da Educação, Renato Feder.
Também participaram da solenidade de premiação a secretária Adjunta de Educação, Paula Koff, além de coordenadores, diretores e demais gestores da SME.
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